Читаем Мир и Я полностью

Как в клетках крови, так и в нервных (мозговых) лишние и громоздкие органоиды удаляются, а остальные усложняются, и нагрузка на них возрастает. Чем ближе к создателю, тем сложнее идти созидателю!

Органоиды – микроскопические вещества клетки, выполняющие определённые функции (обязанности), я бы назвал их минибиохимзаводами, так как они с необычайной скоростью выполняют сложнейшие, титанические операции. В любой живой клетке хранится информация как переданная по наследству, так и приобретённая в процессе жизни и по заключённому в неё коду, молекуле ДНК, она при необходимости может создать себе подобную, но в отличие от обычной, мозговая клетка способна не только хранить и воспроизводить, но и накапливать, обрабатывать и обмениваться информацией с другими клетками.

Мозг – это не нервный узел, а отдельный орган, способный думать (мыслить) и принимать решения.

Мозг – это аналитический узел, информационно-вычислительный центр, склад, хранилище ума (знаний), центр обработки информации. Мозг – орган познающий, он впитывает в себя всё, думает, анализирует, сопоставляет, а потом вновь приобретённые знания отправляет в душу. Они в ней хранятся и переходят к последующим поколениям – так благодаря мозгу совершенствуются души.

Невозможно вдолбить в голову знания тому человеку, чей мозг не в состоянии их принять, обработать и осмыслить. Как не каждый читающий эти строки способен понять всё то, о чём я пишу.

От постоянной мыслительной деятельности и регулярной связи центра с периферическими анализаторами в защитных оболочках (мембранах), в клетках образуются норы (отверстия), клетки рыхлеют, и мозг становится студенистым. По ходу дела, при движении от обезьян к людям, от возрастающего потока информаций головной мозг пухнет и разрастается, он разделяется на отсеки (полушария) и сборки (борозды). Как от обилия пищи, георгины и тюльпаны плодят бульбочки (деток), так и мозг обезьян, от обилия знаний плодит конечный субстрат нервной деятельности – отростки и бороздки.


Устройство, работа и отдых головного человеческого мозга

Рабочий мозг человека состоит из четырёх узлов (частей):

1 – мыслительной, 2 – руководящей (ЦУГ), 3 – хранящей информации (Архив), 4 – обрабатывающей информации (И.В.Ц.) и все части клеток не разделены, а переплетены, их количество по мере развития мозга увеличивается и уплотняется.

Головной или главный мозг человека состоит из 15 миллиардов клеток, собранных в кучу и соединённых между собой нервными тканями («проводами»). Каждая клетка имеет защитную оболочку (плёнку) – 2-х слойную плазматическую мембрану с отверстиями и крышечками – задвижками. Защитная плёнка одновременно выполняет роль кордонов и бургомистров, она препятствует проникновению в клетку неугодных элементов (лазутчиков) и пропускает нужные компоненты (своих жителей), а также регулирует обмен веществ в клетке (крепости). Осуществляется этот надзор посредством белковых анализаторов при помощи рибосом, имеющих базу данных. Рибосомы – внутриклеточные частицы, органоиды, синтезирующие белки.

Внутри клетки, кроме архивного отдела (эндоплазматической сети), находится транспортно-обменная система, управляющая всеми операциями в клетке. В неё входят аппарат Гольджи, рибосомы, лизосомы, митохондрии и пластиды. Неважно, как они называются, главное, как слаженно они работают!

Все органоиды чётко выполняют своё назначение (обязанности), одни занимаются поставкой питания и уборкой – лизосомы (служба снабжении), вторые, участвуют в прокачке информации – рибосомы (С.М.И.) третьи – в её обработке и фиксации знаний – пластиды (академики и мудрецы), четвёртые – в её хранении, – (эндоплазматическая сеть архив), пятые – аппарат Гольджи, в её (распечатке) упаковке и доставке к месту назначения (почта), а шестые – митохондрии в выработке электроэнергии (генераторы). Есть у органоидов и второстепенные функции (нагрузки), но эти главные, основные!

Все элементы клетки максимально задействованы и безукоризненно выполняют свои обязанности, и уму непостижимо, как в невидимой глазу клетке осуществляется сверхсложная, титаническая работа, сопоставимая разве что с работой Вселенной??

И познать клетку равносильно познать Вселенную! Через сито мембраны задержать ненужное и беспрепятственно процедить (просеять) нужное, молниеносно, со скоростью 120 метров в секунду доставить его из одной области человеческого тела в другую, где в десятые доли секунды обработать и принять решение? Невероятно! Но это так. От сложных действий мозга и мышц зависит жизнь. От скорости решения мозга и быстроты импульса, зависит реакция организма, а от реакции его жизнь.

Чем больше человек знает и крепче его память (задвижки), чем он значительнее для общества, так как в его мозгу находится много полезной информации, к таким людям применимы эпитеты: Мудрая голова, Светлая голова, Золотая голова, или Мозговой центр.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Теория социальной экономики
Теория социальной экономики

Впервые в мире представлена теория социально ориентированной экономики, обеспечивающая равноправные условия жизнедеятельности людей и свободное личностное развитие каждого человека в обществе в соответствии с его индивидуальными возможностями и желаниями, Вместо антисоциальной и антигуманной монетаристской экономики «свободного» рынка, ориентированной на деградацию и уничтожение Человечества, предложена простая гуманистическая система организации жизнедеятельности общества без частной собственности, без денег и налогов, обеспечивающая дальнейшее разумное развитие Цивилизации. Предлагаемая теория исключает спекуляцию, ростовщичество, казнокрадство и расслоение людей на бедных и богатых, неразумную систему управления в обществе. Теория может быть использована для практической реализации национальной русской идеи. Работа адресована всем умным людям, которые всерьез задумываются о будущем нашего мироздания.

Владимир Сергеевич Соловьев , В. С. Соловьев

Обществознание, социология / Учебная и научная литература / Образование и наука
Поэзия как волшебство
Поэзия как волшебство

Трактат К. Д. Бальмонта «Поэзия как волшебство» (1915) – первая в русской литературе авторская поэтика: попытка описать поэтическое слово как конструирующее реальность, переопределив эстетику как науку о всеобщей чувствительности живого. Некоторые из положений трактата, такие как значение отдельных звуков, магические сюжеты в основе разных поэтических жанров, общечеловеческие истоки лиризма, нашли продолжение в других авторских поэтиках. Работа Бальмонта, отличающаяся торжественным и образным изложением, публикуется с подробнейшим комментарием. В приложении приводится работа К. Д. Бальмонта о музыкальных экспериментах Скрябина, развивающая основную мысль поэта о связи звука, поэзии и устройства мироздания.

Александр Викторович Марков , Константин Дмитриевич Бальмонт

Языкознание, иностранные языки / Учебная и научная литература / Образование и наука