человека по своему образу и подобию, наделил его свободой выбора: поднимется ли
он до Бога в своем совершенстве или опустится ниже животного. Поэтому искусство
того времени воспевало всесторонне развитого человека, человека совершенного,
обладающего прекрасным телом, высокой христианской нравственностью, богатыми
знаниями и острым умом, человека — поистине богоподобного. Это еще не атеист
или еретик, но свободный человек, ищущий гармонии в окружающем мире и в себе
самом. Он деятелен, он творец многих вещей и идей и в этом подобен Богу-творцу.
А искусство показало не только богоподобного, но и влюбленного и любящего
человека.
Развитие наук и расширение знаний о мире сформировали представление о
человеке, главная и определяющая способность которого — разум. Именно
разумностью, способностью к познанию человек утверждает и возвышает себя.
Английский философ
познания мира страстно обличает предрассудки, способные помешать движению
разума, называя их “призраками” или “демонами”. Он утверждает, что мир должен
быть “царством человека”
иллюзий. Иллюзии, считает Бэкон, могут происходить от несовершенства органов
чувств (“призраки рода”—
людей (“призраки пещеры” —
положения, поддержания расхожих взглядов толпы (“призраки рынка” —
и слишком большого влияния авторитетов (“призраки театра” —
его мнению, только человек способен выбрать
для себя наиболее верный путь познания,
который поставит человека на его истинное
место — властелина мира. “Слуга и
истолкователь природы” через посредство
науки и разума, облагороженного философией,
получает власть “над природными видами,
телами, лечебными средствами, машинами и
бесконечным множеством других вещей” [51, т.
2,
с. 289].
Такого рода идеи в различной форме
пронизывают учения самых выдающихся умов
этого времени.
вообще связывал существование человека с его
мышлением. Его знаменитое “
(“Мыслю,
следовательно, существую”)
коснулось не только процесса познания мира
человеком, но и его поведения в этом мире. Декарт считал, что разум должен
окрасить все поведение человека, освободить его от страстей, сделать осмысленным.
Тогда, с его точки зрения, человек достигает счастья, при котором “всегда можно
оставаться довольным, поскольку будешь пользоваться разумом” [281, т. 1, с. 239].
Человеку следует “...иметь твердое и постоянное решение исполнять все, советуемое
14
молодого человека. 1521
год
рассудком, не поддаваясь страстям и влечениям...” [там же, с. 222]. Декарту вторит
известный французский писатель, автор острых, кратких мыслей-максим
своекорыстие, что доверять им опасно и следует их остерегаться даже тогда, когда
они кажутся вполне разумными” [165, с. 151].
Нидерландский философ
учения сделал человека и одним из первых в Новое время поднял проблему его
свободы. Спиноза рассматривает человека в единстве и многообразии его природы.
Человек нам понятен, но в то же время таинствен, поскольку в нем соединяется
множество неизвестных моментов, их число неисчерпаемо, и вместе с этим
неисчерпаем человек. Человек одновременно велик и ничтожен, но только он в
огромном мире природы стремится к свободе. И, отдавая дань веку, Спиноза видит
свободу в познании человеком законов мира и самого себя; познание для него —
наивысшее благо и добродетель. Именно познание и основанная на нем разумность
могут привести такую форму организации людей, как государство, к согласию.
Необходимо лишь одно, чтобы “все... во всем согласовывались друг с другом, чтобы
души и тела всех составляли как бы одну душу и одно тело” [284, т. 1, с. 538].
Как бы завершая философское осмысление человека в XVII веке,
Определяющим же началом в этой триаде становится, конечно, разум, который ведет
человека из тьмы произвола и зла к свету свободы и добра.
Искусство этого времени прославило величие разумного человека в трагедиях
Корнеля и Расина, высмеяло ничтожество невежественности в комедиях Мольера.
Новую страницу в эпопее познания человеческой сущности открывает эпоха
Просвещения. Французский философ и врач
1751) в трактате с выразительным названием “Человек-машина” (1747) пытается