– принять законы о меценатстве, издательской деятельности, СМИ, адресной поддержке художественной элиты
, а также документы, направленные на развитие государственно-частного партнерства в сфере культуры;– предусмотреть выделение средств из бюджетов разных уровней на техническое перевооружение средств теле- и радиовещания
, поскольку они являются важным элементом повышения общекультурного уровня населения;– совершенствовать управление государственным имуществом
, формы государственной поддержки сферы культуры и массовых коммуникаций;– создать условия для развития культуры в сельской местности
, разработать и внедрить федеральные программы, направленные на сохранение и развитие культурного потенциала сельской местности, выявление и поддержку инновационных социокультурных проектов; стимулирование творческой инициативы работников культуры;– создать гибкую систему конкурсов и грантов федерального и регионального уровней финансирования
, направленных на всестороннюю поддержку творческих начинаний в области сохранения и развития культуры, в том числе языков и культур народов России;– обеспечить льготные налоговые условия для организаций, направляющих средства на поддержание и развитие языков и культур различных этносов
, прежде всего этнических меньшинств, всесторонне развивать и поощрять альтернативные либо смешанные денежные источники поддержки этнокультурных инициатив граждан;– разработать всестороннее продуманную, охватывающую институты государственной власти, образования, культуры, средства массовой информации систему воспитания этнокультурной толерантности
– взаимного уважения отдельных граждан и их групп друг к другу, взаимного согласия и учета интересов друг друга; обеспечить на государственном уровне систему противодействия любым проявлениям нетерпимости к языкам, традициям, культурам народов Российской Федерации;– обеспечить увеличение государственной поддержки российскому кинематографу, финансирования производства детских и юношеских фильмов
.
Образование
Модернизация образования – важнейший фактор преобразований в экономике, процесс, затрагивающий государство, общество, все предприятия и организации, каждого гражданина России. Становление постиндустриального общества и интегрального социокультурного строя предполагает возвышение роли образования, формирование общества знания. Развитие и совершенствование образовательной системы должно рассматриваться как инвестирование в будущее страны, ведь это не только создание системы универсальных знаний, но и формирование личности конкретного человека: его гражданской ответственности, правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе, активной адаптации на рынке труда. Уровень развитости национальной образовательной системы является показателем международного престижа, уровня культуры, науки. Образовательный процесс играет огромную роль в формировании национального самосознания, равноправия национальных культур, преодолении этнонациональной напряженности, ограничении социального неравенства.