Читаем Мне всегда дают. Безотказная система быстрого соблазнения девушек от лучших мастеров полностью

В ответ я записываю сообщение, в котором всячески поддерживаю легенду про богатого и неопытного в отношениях с женщинами мужчину, который ищет, с кем улететь на острова:

– Ну, смотря какая компания. Я так давно с девушками не общался, что не смогу работать, наверное, если ты будешь рядом. Потому что это невозможно. Когда с кем-то общаешься, работать невозможно. Надо будет с тобой встретиться, познакомиться в живую. Ты завтра как насчет встречи? Сейчас много буду работать, всю ночь, скорее всего. Чтоб все успеть. Завтра освобожусь часов в семь, увидимся.

– Да, давай завтра. Надеюсь, не с красными глазами будешь от ноута.

– Да нет, это привычка.

– Тогда жду встречи, буду рада.

– Буду работать меньше, обещаю.

– Отлично. Тогда будет много ярких моментов совместных.

На следующее утро она пишет первой:

– Ну как ты? Спал, надеюсь?

Я пишу аудиосообщение:

– Да, стандартно поспал пять часов, можно будет встретиться, сейчас только дела закончу и тебе наберу, встречаемся с тобой.

А дальше мы договариваемся, что я заеду за ней.


Позже я продемонстрирую другие переписки, из которых мы увидим, что все реакции очень красивых и уверенных в своей красоте девушек одинаковы.

Они все начинают общаться с тобой на мягких лапках, убеждать тебя, что ты классный парень, что ничего страшного, что у тебя нет опыта общения с девушками. Ты увидишь это не только на моем примере, но и на примерах других учеников первой группы, а позже – на своем собственном.

Это рвет все правила соблазнения. Ведь если следовать им, девушке нельзя показывать, что ты неопытен и стеснителен! Но в стиле МаХ это работает, потому что ты БОГАТЫЙ + НЕОПЫТНЫЙ + СКРОМНЫЙ мужчина!

“ Девушки специально обламывают богатых мачо, чтобы самоутвердиться. Но обмануть или обломать богатого стесняшку, который, как ребенок, неопытен – это то же самое, что забрать конфетку у малыша.”

Женщины, когда встречают человека с убеждениями богатого стесняшки, молятся на него и думают: «Хоть бы таких мужчин побольше! Ведь сколько скупердяев вокруг!»

Есть еще один маленький секретик, которым я с тобой поделюсь.

Все хотят классного парня, от которого тащатся окружающие девушки, но он как будто этого не замечает, не понимает, не знает, что все вокруг от него без ума. Он не понимает, какой он классный. Вот это и есть твой образ.

Как стать этим человеком, я расскажу последовательно.

Был ли раньше у меня такой сказочный успех у топовых женщин? НЕ-Е-Е-ЕТ! Я их мучительно соблазнял. А тут все идет как по маслу: она сама соблазняет меня. Мне не нужно придумывать, как бы с ней встретиться и чем ее удивить, – она сама об этом подумает.

Встречался я с ней, кстати, достаточно весело.

За вечер в Тиндере и Телеге, куда я заходил попеременно, я нашел еще девять девушек топовой внешности, готовых встретиться со мной, которые сами предлагали варианты встречи и ждали моего звонка.

Я с моим приятелем Лешей сдавал в тот день на права в Киеве.

Пока я сидел в очередях и сдавал экзамены, я параллельно клеил девушек и в процессе взял телефон у красивой девочки в очереди, чтобы протестировать стиль в реальной жизни и окончательно убедиться, как круто он работает.

Но после того, как ее снял, я сделал ошибку: я показал, что очень богат, но не показал, что я наивный скромный парень. Я вел себя как бабник, и она меня отбрила: «Извини, у меня есть парень, но мне приятно».

Даже отбривают они нежно и мягко, когда ты косячишь в этом стиле. Красота!

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Третий звонок
Третий звонок

В этой книге Михаил Козаков рассказывает о крутом повороте судьбы – своем переезде в Тель-Авив, о работе и жизни там, о возвращении в Россию…Израиль подарил незабываемый творческий опыт – играть на сцене и ставить спектакли на иврите. Там же актер преподавал в театральной студии Нисона Натива, создал «Русскую антрепризу Михаила Козакова» и, конечно, вел дневники.«Работа – это лекарство от всех бед. Я отдыхать не очень умею, не знаю, как это делается, но я сам выбрал себе такой путь». Когда он вернулся на родину, сбылись мечты сыграть шекспировских Шейлока и Лира, снять новые телефильмы, поставить театральные и музыкально-поэтические спектакли.Книга «Третий звонок» не подведение итогов: «После третьего звонка для меня начинается момент истины: я выхожу на сцену…»В 2011 году Михаила Козакова не стало. Но его размышления и воспоминания всегда будут жить на страницах автобиографической книги.

Карина Саркисьянц , Михаил Михайлович Козаков

Биографии и Мемуары / Театр / Психология / Образование и наука / Документальное
Психология и психотерапия семьи
Психология и психотерапия семьи

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи – действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии – психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция «патологизирующего семейного наследования». Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

Виктор Викторович Юстицкис , В. Юстицкис , Эдмонд Эйдемиллер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука