Читаем Мне всегда дают. Безотказная система быстрого соблазнения девушек от лучших мастеров полностью

“ То, что я буду писать и говорить девушкам, нарушает вообще все правила соблазнения. Это не укладывается в голове, но это сказочно работает и приводит к такой эффективности, о которой не мечтал ни один из бабников и ни один из ловеласов в истории планеты. Я думаю, что Казанова бы воскрес и отдал бы душу за подобную эффективность.”

По сути, эта технология нарушает все правила соблазнения женщин, но не правила соблазнения Мастера по Кодексу[8]. Дело в том, что, когда мы разработали Кодекс, нулевым правилом Мастера в нем было «втянуть в игру», а первым шагом было «вестись». Именно это мы и делаем – втягиваем в игру.

Рыбка клюет на наживку. Мы кормим рыбку тем, что она любит есть, чтобы ее словить. Это правильно с точки зрения ловли рыбы, и это эффективно и с точки зрения соблазнения.

Итак, приступаем к примерам, с помощью которых я покажу, почему и как именно все это работает.

Знакомство с девушкой в приложении знакомств. Переписка в Тиндере[9]:




Я:

– Привет, Яна. Что ты хочешь найти тут, на этом сайте?

Она:

– Привет. Общаюсь, знакомлюсь, а дальше будет видно. А ты?

– Я пока общаюсь просто. Честно говоря, пять лет работал в основном и не встречался с девушками. А это как с самолетом: не летаешь, и навык теряется.

– Хах, понимаю. Значит, нужно восстанавливать. А чего сейчас решил?

– Просто это способ остановиться работать. Может, влюблюсь, загуляю… Я даже в поездках не могу оторваться от компа. Недавно был на Тенерифе, там вулканы, но все прошло как-то мимо меня.

– Ох, красота-то какая! Как же ты так? Нужно отвлекаться от компьютера и наслаждаться красотой.

– А у тебя Телега есть?

– Да.

(Дает адрес)

– Я записал тебе голосовое.


Разберем этот диалог подробно, кирпичик за кирпичиком.

Первый этап в сервисе знакомств – это перевести девушку в мессенджер. Самый удобный на момент создания книги – это Телеграм. Он позволяет автоматизировать общение (об этом позже).

Первое сообщение должно быть по форме таким, на которое придется развернуто отвечать. Самое конвертящее звучит так: «Что ты ищешь тут?», в разных вариациях. На него девушка чаще всего отвечает: «Отношений, серьезных отношений, общения».

В ответ на это должна быть твоя фраза с информацией о том, что ты – богатый, скромный, без опыта, совершенно точно не бабник, а секса у тебя не было минимум год, но особо и не хочется, так как ты создан для серьезных отношений, а кроме того, с сексом все сложно, и ты даже не уверен, что это тебе нужно, ты даже слово «секс» не произносишь и не пишешь, упоминая об этой стороне жизни только намеками и очень аккуратно, заменяя его на слово «отношения».

Да, как бы это ни удивляло тебя, это так! С «этим» в твоей жизни все сложно, потому что у тебя очень избирательный вкус, и мало кто под него попадает. Но она, эта девушка из Тиндера, очень тебе понравилась. Хотя обычно с «этим» все сложно, и ты об «этом» даже не говоришь.

Это крайне важно, так как на первом же свидании необходимо утянуть девушку к себе домой. А если она хоть чуть-чуть заподозрит, что дома ты можешь ее сексуально атаковать, забудь о ней.

– Привет, Яна. Что ты хочешь найти тут, на этом сайте?

– Привет, общаюсь, знакомлюсь, а дальше будет видно. А ты?

Необходимо сразу же впихнуть этой рыбке в горло наживку, чтобы она клюнула.

“ Очень красивая девочка прочитает одно сообщение, и, если она сразу же не клюнет, это будет последнее сообщение от тебя, которое она прочтет, поэтому наживка должна быть полноценной!”

Крайне важна целостность. Даже не думай разбивать свой образ на части, одно без другого не работает.

Ты просто богат – утрись, ты неинтересен, потому что вокруг много богатых, и что? Их нужно разводить и париться, а лень.

Ты просто скромный, стеснительный и неопытный – вокруг много лохов, и это не привлекает.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Третий звонок
Третий звонок

В этой книге Михаил Козаков рассказывает о крутом повороте судьбы – своем переезде в Тель-Авив, о работе и жизни там, о возвращении в Россию…Израиль подарил незабываемый творческий опыт – играть на сцене и ставить спектакли на иврите. Там же актер преподавал в театральной студии Нисона Натива, создал «Русскую антрепризу Михаила Козакова» и, конечно, вел дневники.«Работа – это лекарство от всех бед. Я отдыхать не очень умею, не знаю, как это делается, но я сам выбрал себе такой путь». Когда он вернулся на родину, сбылись мечты сыграть шекспировских Шейлока и Лира, снять новые телефильмы, поставить театральные и музыкально-поэтические спектакли.Книга «Третий звонок» не подведение итогов: «После третьего звонка для меня начинается момент истины: я выхожу на сцену…»В 2011 году Михаила Козакова не стало. Но его размышления и воспоминания всегда будут жить на страницах автобиографической книги.

Карина Саркисьянц , Михаил Михайлович Козаков

Биографии и Мемуары / Театр / Психология / Образование и наука / Документальное
Психология и психотерапия семьи
Психология и психотерапия семьи

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи – действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии – психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция «патологизирующего семейного наследования». Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

Виктор Викторович Юстицкис , В. Юстицкис , Эдмонд Эйдемиллер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука