Читаем Мне всегда везёт! Как сделать удачу повседневной реальностью полностью

Джозеф, 35 лет, студент, тоже проверил на себе действие судьбоносных случайных встреч. Будучи подростком, он испытывал трудности в школе, часто попадал в неприятности и имел дело с полицией. К 25 годам он поменял не одну работу, несколько раз даже был в тюрьме. Но одна встреча изменила его жизнь. Как-то Джозеф путешествовал поездом, который по техническим причинам совершил незапланированную остановку. От скуки Джозеф завел разговор с рядом сидящей женщиной. Она оказалась психологом. Джозеф рассказал ей о своей жизни и некоторых разрушительных наклонностях. Попутчица была впечатлена его размышлениями о жизни и социальными навыками и порекомендовала ему рассмотреть возможность стать психологом. Они больше никогда не виделись, но эта идея еще долго не отпускала Джозефа. Он решил узнать, какие навыки и образование необходимо иметь, чтобы стать психологом. В конце концов он решился на большой шаг в своей жизни и подал документы в колледж. Сейчас Джозеф изучает психологию в университете и в следующем году cтанет выпускником. Он сказал мне: «Я понял, что если ты заводишь с кем-то разговор, то наверняка извлечешь из этого хоть какую-нибудь пользу. Удача ко мне приходила именно в этот момент».

Многие другие везунчики отмечали, что удача сопутствовала им в тот момент, когда они начинали разговор со случайным собеседником. Рассмотрим, например, случай Саманты. Несколько лет назад она работала секретарем в одной юридической фирме, тайно мечтая попасть в кинематограф. Единственной проблемой было полное отсутствие каких-либо связей в этой сфере. Однажды дождливым деньком она выходила из больницы. Нужно было вызвать такси. Пока подъезжала машина, к ней подошел пожилой мужчина и предложил взять такси на двоих. Саманта согласилась и завязала разговор с незнакомцем. В ходе беседы она узнала, что он работает кинопродюсером. Она поделилась с ним своей несбыточной мечтой стать частью мира кино и призналась, что согласилась бы даже на самую низкооплачиваемую работу только бы посмотреть, что же это такое. Продюсер договорился с главой отдела кадров о собеседовании, и вскоре ей предложили ставку секретаря адвоката, а чуть позже она начала работать в киноиндустрии. Пять лет спустя Саманта стала успешным кинопродюсером в Лос-Анджелесе. Она призналась, что в свое время просто не упустила возможность оказаться в нужном месте в нужное время.

Еще один способ, благодаря которому везучие люди увеличивают вероятность случайных встреч, основан на концепции «социальный магнетизм». Психологи отмечают, что некоторые люди буквально притягивают к себе окружающих. «Социальные магниты» признаются, что всякий раз, когда они идут на вечеринки или собрания, незнакомцы начинают с ними разговор. Когда они идут по улице, люди часто спрашивают у них дорогу или точное время. По какой-то странной причине люди так и тянутся к ним. Нет ничего удивительного в том, что экстраверты в большей степени, чем интроверты, являются «социальными магнитами».

Исследования показали, что эти люди привлекают других, потому что, сами того не понимая, демонстрируют те типы языка тела и мимики, которые другие люди считают привлекательными. Интересно, что удачливые люди ведут себя точно так же. Я попросил коллег-психологов посмотреть интервью, которые я проводил с удачливыми и неудачливыми людьми. Я удалил звуковую дорожку, чтобы эксперты не знали, кто из них везунчик, а кто – нет. Психологи должны были оценить, как мои собеседники владели языком жестов и вели себя. Они подсчитали, сколько раз те улыбались, измерили количество встреченных ими взглядов и отметили ряд жестов.

Различия между удачливыми и неудачливыми людьми оказались поразительными. Удачливые люди в два раза чаще улыбались собеседнику и постоянно поддерживали зрительный контакт. Однако самое большое различие было в использовании закрытой и открытой позы. Закрытая поза – это та, в которой человек перекрещивает руки и ноги. При закрытой позе чаще всего нога закидывается за ногу при сидении, а руки скрещиваются на груди, когда человек сидит или стоит. При открытой позе люди как бы направляют корпус тела на собеседника, не скрещивают руки и ноги, ладони открыты и обращены к партнеру. Удачливые люди, как правило, чаще используют открытые позы.

Язык тела и мимика удачливых людей привлекают к себе окружающих, и, опять же, чем больше людей они встречают, тем больше шанс на удачу. Чем больше они знакомятся на вечеринке, тем выше шанс встретить партнера своей мечты. Чем больше они общаются о бизнесе, тем скорее встретят нового клиента или того, кто окажет благотворное влияние на их карьеру.

Но это еще не все. Существует третий тип поведения, который помогает удачливым экстравертам привлекать фортуну. Он играет решающую роль в успехе везунчиков.

Перейти на страницу:

Все книги серии Книги-драйверы

EQ. Эмоциональный интеллект на практике
EQ. Эмоциональный интеллект на практике

Эта книга – настоящий путеводитель по миру эмоций. Она не только поможет разобраться с собственными деструктивными состояниями и обрести самоконтроль, но и научит тонко чувствовать окружающих и выстраивать с ними глубокие, здоровые отношения. Это практическое руководство по EQ для всех, кто хочет, чтобы их эмоции помогали, а не разрушали.Пять причин прочитать эту книгу:•  Эмоциональный интеллект – главный soft skill в современном мире;•  85 % читателей поставили книге высшую оценку на Amazon.com;•  Права на книгу уже проданы в 9 стран;•  Соцсеть LinkedIn признала Джастина Барисо «главным голосом в сфере менеджмента и корпоративной культуры»;•  Книга содержит много практических рекомендаций и кейсов из реальной жизни.

Джастин Барисо

Карьера, кадры / Зарубежная психология / Образование и наука
Твердость характера. Как развить в себе главное качество успешных людей
Твердость характера. Как развить в себе главное качество успешных людей

Кто из первоклассников закончит школу с золотой медалью? Кто из юных скрипачей станет выдающимся музыкантом? Кто из принятых на работу менеджеров по продажам будет заключать многомиллионные сделки? Ангела Дакворт считает, что может почти со стопроцентной точностью ответить на эти вопросы. Она утверждает: успех человека имеет мало общего с талантом и врожденными способностями. Реальные достижения определяются совсем другими качествами. И ей сложно не верить. Все детство она слышала от отца: «Нет, ты у нас точно не гений», а в 35 лет получила премию Марк-Артура, которая во всем мире равноценна официальному признанию гениальности того, кому она вручается. Эта книга способна ответить на вопросы:• Какое качество определяет выдающиеся достижения?• Насколько это качество развито у вас или у вашего ребенка?• Как развить его до максимума?• Как найти свое призвание?• Что лучше для жизненного успеха ребенка – теплая поддержка или жесткая дисциплина?

Ангела Дакворт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука