Моделирование состояний человека в гипнозе

Появление фактора опасности (для жизни или здоровья) многие авторы считают главной причиной формирования состояния психического напряжения. И. Бауэр (J. Bauer, 1945), Р. Лазарус (R. S. Lazarus, 1970) и др. склонны связывать психическое напряжение (стрессовые реакции) только с активацией защитных инстинктов, поддерживаемой угрозой для жизни. Так, И. Бауер считает, что степень психической напряженности определяется формулой D = I/R, где D (disease) — уровень напряженности I (injury) — сила повреждения и R (resistance) — устойчивость к этому повреждению. Своеобразными математическими зависимостями оперирует и Г. Уолтер (1966), когда с достаточной красочностью излагает существующую, по его мнению, взаимосвязь между психическим напряжением человека и степенью риска, содержащейся в его деятельности: «Каждый день, не думая ни о риске, пи об опасности, мы имеем миллион шансов к одному против насильственной смерти. В течение месяца обычного путешествия мы с большей неохотой миримся со ста тысячами к одному в нашу пользу. При десяти тысячах к одному мы сознаем риск, но тем не менее идем на него. При тысяче к одному против катастрофы мы чувствуем себя возбужденными или возмущенными в зависимости от того, оказались мы у руля или на обочине. Мы полагаем, что за риск в сто к одному следует хорошо заплатить, а при десяти к одному, когда каждый десятый должен погибнуть, можно рассчитывать на орден» [306, с. 166].

3. Постгипнотические модели эмоциональных состояний

Моделирование эмоциональных состояний, в том числе и психического напряжения, имеет большое значение для экспериментальных исследований в авиакосмической психологии. Так, например, моделируя в лабораторных условиях операторскую деятельность, связанную с определенной степенью риска для жизни на протяжении нескольких часов и даже суток, очень важно выяснить те изменения в уровне работоспособности оператора, которые наступают при длительном пребывании в специфическом эмоциональном напряжении.

Как показали экспериментальные исследования, одним из эффективных методов моделирования эмоциональных состояний оператора может быть метод формирования заданных эмоциональных состояний в гипнозе.

Известно, какое огромное значение придавали гипнозу в экспериментально-психологических исследованиях В. М. Бехтерев (1911), В. Я. Данилевский (1925), К. И. Платонов (1962). В настоящее время как у нас в стране, так и за рубежом (в частности, в США) прикладная роль гипноза в авиационно-психологических и медицинских исследованиях заметно повышается. Оценивая экспериментальные возможности гипноза, известный французский гипнолог Л. Черток отмечал, что гипноз, оказавшийся таким плодотворным методом в прошлом, заслуживает внимания и современных исследователей [327, с. 155].

В приложении к задачам физиологических исследований метод воспроизведения эмоций в гипнозе достаточно широко известен (К. И. Платонов, 1962; А. П. Пшоник, 1952; и др.). С 1960 г. мы исследуем возможности моделирования эмоциональных состояний с помощью гипноза. Этот метод применялся для исследования физиологических реакций у парашютистов (Л. П. Гримак, 1959; 1966; Л. П. Гримак, В. А. Пономаренко, 1967).

Однако для решения задач экспериментальной психологии гипноз непригоден. Заторможенность коры головного мозга у испытуемого, избирательность речевого контакта, выраженные функциональные нарушения в сфере двигательного и других анализаторов делают гипноз непригодным для психологических исследований, которые предполагают такое важное условие, как полноценное и согласованное функционирование психических и физиологических компонентов деятельности, свойственное только бодрствующему состоянию.

В случае же моделирования заданных эмоциональных состояний с их реализацией в постгипнотическом периоде это условие сохраняется. Данный метод использует известные в гипнологии закономерности, по которым реализация внушений, сделанных в гипнозе, происходит в постгипнотическом периоде на фоне полноценного бодрствующего состояния. Самостоятельным вопросом этой методики является содержание формулы внушения, направленной на формирование у испытуемого заданного эмоционального состояния. На основании экспериментального опыта, а также имеющихся по этому вопросу работ (I. Horvaj, 1959) можно утверждать, что эмоциональные реакции реализуются полнее в том случае, когда внушается соответствующая эмоциогенная ситуация, а не внутреннее переживание. Применение данного метода моделирования эмоций предполагает участие в экспериментах испытуемых с высокой степенью гипнабильности, обнаруживающих достаточно прочный эффект постгипнотической реализации внушений.