Это небольшое озерцо было очень глубокое. Взрослые говорили, что образовалось оно из подземных ключей, и вода в озере была очень холодная, поэтому там периодически кто-то тонул, — ноги сводило. Кстати, когда это озерцо осушали, на дне его нашли три гроба с останками солдат, погибших в войну. Значит, в годы войны ещё этого озера не было, раз их похоронили на том месте. Впрочем, возможно эти гробы вымыло из могилы, — ведь граница кладбища находилась буквально в десятке метров от озерца. Двоих солдат опознали по гильзам, в которых находилась какая-то информация о них, а один так и остался неизвестным солдатом. Всех их потом перезахоронили на кладбище, в братской могиле. Потом взрослые все ужасались: "Как мы там купались, когда на дне гробы с трупами лежали!"
В начале июля прислала письмо тетя Шура (сотовых телефонов тогда конечно не было и люди, представьте себе, писали друг другу письма, которые шли до адресата в течении трёх-пяти дней), написав, что скоро вновь прилетает к ним в Ленинград моя сестра Наташа, чтобы ей все купили к школе, так как она как и я шла в этом году в первый класс, а у них во Фрунзе со школьными пренадлежностями были проблемы. Меня тут же отвезли в Ленинград погостить, а заодно, также купить мне все к школе.
Помню, через несколько дней, как меня привезли в Питер, мы поехали все вместе, в аэропорт "Пулково", встречать Наташу. Я тогда в первый раз побывал в аэропорту, посмотрел на настоящие самолёты.
Несколько следующих дней мы с Наташей в сопровождении бабы Шуры и деда Васи ходили по магазинам и выбирали себе новые портфели-ранцы, тетради, пеналы, ручки, карандаши и много чего еще. В последнюю очередь нам купили школьную форму. Вечерами мы раскладывали все это богатство на диване и рассматривали, представляя, как пойдём в школу. Снова мы ходили гулять с Наташиным папой на спортивную площадку у школы, находящуюся за их домом и играли там в мяч.
В последующие дни, когда у взрослых было свободное время и желание, нас с Наташей снова возили по Ленинградским музеям, мы катались по Неве на речных катерах на подводных крыльях "Ракета" и "Метеор", ходили в кинотеатр "Современник", находящийся недалеко от нашего дома, на утренние сеансы мультфильмов. Но в основном мы с сестрой играли либо дома, либо возле дома, с местными мальчишками и девчонками. На пару недель нас с сестрой и к нам в Славянку возили отдохнуть.
Так пролетело два месяца. В начале августа, Наташу отправили на самолете назад во Фрунзе, а меня увезли в Славянку. Еще некоторое время я успел погулять с друзьями, полазать по чужим садам и огородам, но лето всегда заканчивается слишком быстро. Вот и август закончился, не успев начаться. У меня впереди была новая школьная жизнь.
7
Итак, наступил долгожданный день первого сентября. Мой первый день школьной жизни. С утра меня разбудили рано-рано, накормили, одели в новенькую форму. Кстати форму, в которой мы все ходили где-то до класса четвертого, я вспоминаю с отвращением, так как она была сшита из какого-то, ну очень колючего материала мышиного цвета. Ее надо было каждый вечер, после школы отпаривать, а мама эту обязанность сразу на меня возложила, да еще и через день свежие белые подворотнички к пиджаку пришивать, что тоже мне пришлось учиться делать самому.
Мама хоть и баловала меня во многом, но с детства приучала все делать самостоятельно. Стирать за собой носки и трусы, отпаривать форму, гладить рубашки и т.д. Впрочем, за все это, сейчас я мог бы сказать ей только огромное спасибо!
И вот меня одели, нацепили на плечи ранец, сунули в руки огромный букет цветов, выращенных моей бабушкой специально для этого дня на нашем огороде и я, в сопровождении мамы, потопал к школе, которая, кстати сказать, находилась от нашего дома километрах в трех. Это было самое большое, за исключением общественной бани, кирпичное трехэтажное здание в поселке, со своим спортзалом, мастерскими для уроков труда, столовой, большим стадионом и даже со своим садом и огородом. Было в школе и собственное бомбоубежище, — прошедшая война все еще напоминала о себе.