Читаем Молдова на продажу полностью

Ни те, ни другие нам в матери не годятся, и мы не просили нас oккупировать или освобождать. Тем более, что обе «мамаши» ни слово не упомянули в своих «героических» историях о роли молдован, которые обеспечили им победу над турками, и не комментировали, какие последствия они принесли молдавскому народу в результате четырехкратного оккупирования, чистки, рекрутирования, просветления мозгов, евакуирования, освобождения в 1919, 1940, 1941 и 1945 годы.




После Второй Мировой Войны Советская власть пришла с конкретной программой: разрушить нашу страну до основания, а затем построить нечто новое. Если Советский Союз, действительно, очень хотел нам по-братски помочь, то тогда, когда они дошли до Берлина, должны были вернуть все куски обратно, как было при Стефане Великом. Но Советскому Союзу не было выгодно, чтобы Молдова восстановила свои границы, а выгодно чтобы Молдова была слабой. А это уже не братская помощь, это опять обман. Это политика оккупационная, это значит, что все наши люди, молдаване, которые погибли на войне, погибли зря. Ведь ни один нормальный человек не будет воевать за то, чтобы его страну в результате победы раскромсали на четыре части. Следуя принципу «разделяй и властвуй» освободители определили новые границы. Черновицкую область и Белгород-днестровскую область присоединили к Украине, а тот кусок Молдовы, который когда-то забрали румыны, остался в составе Румынии.

Так наш кусок стал называться Молдавской Советской Социалистической Республикой. Таким образом, пять сестер твоей мамы, моя сестра и восемь ваших двоюродных братьев и сестер оказались за границей в Румынии, гений молдавской литературы поэт Михай Еминеску, теперь уже украинского происхождения, ведь он же родился в Буковине, учился в Черновцах, там проходили его юношеские годы, там появились его первые стихи. В мировой литературе Еминеску известен как румынский поэт, просто потому, что Молдова, как страна, после Берлинского конгресса, уже не существовала. К счастью, пока на севере Молдовы, включая Черновицкую область, молдоване, как плотно проживающая этническая группа, сохранились. Тут не были такие ужасные социальные катаклизмы, как на юге, где после «героических» похождений Потемкина, Румянцева и Суворова было уничтожено коренное население. Но это пока… Каждый кусок тщательно «отмывается» от молдавской специфики согласно теории оккупации «Разделяй и властвуй». На нашем куске, после войны, хозяйственные и грамотные люди были объявлены «врагами народа» и сосланы в Сибирь, а оставшееся население заморили голодом. Самое противное – это как они врут. Мол, когда они пришли нас освобождать, народ был отсталый, некультурный. Потом они нас накормили, показали, как правильно жить и смотри, как процветают! При этом забывают сказать, что сами довели страну до нищеты.

Историю пишут победители! Они ее пишут, чтобы заменить настоящую, правдивую историю побежденных на сладкие сказки типа долгожданное освобождение. При этом находятся местные историки – предатели, которые на основании каких-то сомнительных научных аргументов, доказывают, что еще до рождения Иисуса Христа победители и побежденные образовали единое процветающее государство. Также находятся писатели-предатели, которые воспевают эту ложь. Таким образом, на оккупированной территории рождается новое поколение манкуртов, которое гордится тем, что оно произошло от великой нации, которая правильно сделала, что уничтожила их предков, их историю и веру.

Так гордятся румыны, что произошли от Римской империи и будто с тех времен начинается история румын. Они предали забвению наших предков – даков. В румынской интерпретации истории даки представлены, как отсталые племена, которые непонятно откуда произошли, толи от траков или от скифов, вели кочующий образ жизни, говорили на одном из индуских языков (цыганском языке) и никакого прогресса не было и не могло быть, пока, наконец, великий Траян не завоевал Дачию. Вот тут пришли колонисты в массовом порядке из Италии, ну типа как европейцы в Америку пришли, накормили этих «индейцев», показали, как правильно жить и пошло, поехало… В старых учебниках истории румын встречаются такие выражения, что Дачия это провинция в Румынии, где, наподобие резерваций национальных меньшинств в других странах, живут даки, которые уже ассимилировались и стали румынами… А вот в древности, когда персы напали на Дачию во главе с Дариусом I, то даки прятались и не хотели воевать… Семьсот тысячная армия персов очень утомилась, в поисках даков для ведения нормальной войны, они даже письма писали дакам, мол, давайте, выходите на честный бой. А даки предпочли тактику выжженной земли… Персидская армия погибла от голода, а Дариус ели уцелел…



Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Екатерина Марковна Орлова , Пол Экман

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука