Мушкетер и фея и другие истории из жизни Джонни Воробьева

_{Главным героем становится Джонни, по праву занимая место своего старшего друга. Он имеет для этого все необходимые качества: отзывчивость и доброжелательность, известные еще с детсадовских времен, смелость и находчивость, безудержную фантазию и неистребимый оптимизм. Каждого из своих героев Крапивин наделяет богатым воображением и творческими способностями. Сергей пишет стихи, Вика рисует, братья Дорины постоянно что-то изобретают, Вовка увлечен химией. Талант Джонни особый — умение общаться с людьми: к нему тянутся малыши, с ним советуются старшие друзья, с его авторитетом вынуждены считаться враги. Общение Джонни с детьми и взрослыми — процесс, в котором происходит взаимное обогащение. Победа Инны Матвеевны в споре о прическе не принесла ей желанного торжества над строптивым учеником, заставила усомниться в собственной правоте. Но и Джонни, осуществившему хитроумно задуманную операцию, в глубине души жаль свою невинно пострадавшую учительницу.}

_{Джонни — самый яркий и неотразимый в своем обаянии, хотя и небезупречный герой. Он предстает то энергичным и жизнедеятельным, то лукавым и добродушным, то мечтательным и задумчивым. Иногда он оказывается в комической ситуации. Как всякий современный мальчишка, Джонни много знает о том, чего, разумеется, не проходят в школе. На вопрос Стасика: «Кто знает, как ловят крокодилов?» — самый удивительный способ поведал друзьям Джонни: нужно раздразнить крокодила, и самый ловкий воин должен вставить метровый кол поперек раскрытой крокодильей пасти, а потом веди его хоть на веревочке. «Такой способ охоты сначала всем понравился. Но Сережка деловито спросил:}

_{— А дразнить крокодила и вставлять кол кто будет? Ты, Джонни?}

_{— Везде я да я! — обиделся Джонни».}

_{Герой явно струсил, но автор не спешит осуждать его. Эта слабость, как и детская самонадеянность Джонни, уверенного в том, что он знает, «как устроены космические ракеты и электропробки», не высмеиваются, о них говорится с мягкой иронией, доброй улыбкой.}