Мужское здоровье в объективе cтрессологии – за пределами привычного

Мы так любим целоваться, потому что «рот имеет большое представительство в коре», и через поцелуи, прикасание губами во многом создаётся субъективный мир человека, его психосоциальные механизмы психологической защиты и социальные модели поведения.

Дети проявляют естественный интерес к своему телу, в том числе и к половым органам, подмечают анатомические различия между мужчинами и женщинами и часто играют со своими половыми органами. Но прежде чем заняться своими половыми органами, до которых ещё надо дотянуться, ребёночек сначала сосёт ручки, затем начинает играть ножками, пытаясь затолкать их в ротик, тащит пелёнки, сосёт их, и только когда его начинают приучать к горшку, он вдруг обнаруживает свои половые органы, играя ими – обнаруживает «приятность». Последнее обычно расценивается взрослыми как мастурбация, хотя она не является таковой. Обнаружив взаимосвязь гениталий и «приятность», многие дети принимают участие в «сексуальных играх», как правило, со своими друзьями, братьями или сёстрами. «Сексуальные игры» включают обнажение и изучение половых органов друг друга. Скорее всего, Фрейд и его последователи оказались во власти стереотипов толкования поведения взрослого человека и пошли у них на поводу. Телодвижения младенца рассматривали по аналогии с сексуальными телодвижениями взрослого человека (мастурбацией) и определили их как проявление детской сексуальности. Очень напоминает терминологию личностей в психологии: шизоидная, эпилептоидная, истероидная. Термины переняты из психиатрии, поскольку психология, можно сказать, развивалась на базе психиатрии. У ребёнка гениталии ещё не сформировались, сексуальный инстинкт ещё не проснулся, а ребёнок уже «занимается сексом», мастурбирует. Фрейд разрешил эту нестыковку и загадку, отнеся «сексуальность» этого периода к бессознательному. Так было открыто бессознательное, которое на начальных этапах подмяло под себя всю психику человека, т. к., казалось, открыто было универсальное ядро человеческой личности – бессознательное поле, в котором «музыку заказывает» сексуальный инстинкт.

В младшем школьном возрасте интерес к «сексуальным играм» несколько снижается, при этом дети могут испытывать романтические чувства к сверстникам. Новая волна возрастания сексуального интереса наблюдается в переходном возрасте.

Последние достижения нейронаук подтвердили метафору Пенфилда о преимущественном представительстве в коре зон «рта» и «движений» у младенца. Эти две зоны стимулируют колебательную активность мозга как необходимое условие его функционирования и развития. Кинетическая зона и арсенал движений при всём, казалось бы, их многообразии ограничены, и на самом деле одни и те же двигательные акты, функции используются для достижения совершенно разных целей. Примером могут быть современные танцы, во время которых танцующие воспроизводят набор «сексуальных движений – «танец-мастурбация». Человек вводит себя в транс, пробуждающий сексуальные фантазии и переживания. Более того, сексуальное возбуждение переживают и наблюдатели за танцами, благодаря наличию зеркальных нейронов и по принципу навязчивых воспоминаний. Джон Бэнкрофт (1989 г.) пишет о том, что сексуальное возбуждение у человека – это комплексный отклик, состоящий из таких элементов, как сексуальные фантазии, воспоминания и желания, а также усиливающийся сознательный поиск внешних стимулов, специфичных для сексуальной ориентации индивида и сексуального объекта. Бэнкрофт считает, что сексуальное возбуждение включает активацию лимбической системы, которая является нервным субстратом сексуального поведения с точки зрения физиологии (Маклеан, 1976).

В культуре XX века набрал силу и утвердился «эго-принцип» в отношении социального функционирования человека-мужчины и человека-женщины, который до сих продолжается в виде трёх глобальных революций – сексуальной, гендерной и семейной (И. Кон 2004, 2009, 2010; Н. Амосов 1978). Пик первой из этих революций, сексуальной, в развитых странах Запада приходится на 1960–1970-е гг. Сексуальность в современном мире претерпела существенные изменения за счёт возрастания роли психологических и социокультурных факторов. Такой мотив сексуальной активности, как воспроизводство, отошёл на задний план, уступив место потребности в сексуальном удовлетворении, релаксации и общении. Причиной стала считаться эмансипация женщин.