Читаем Музыкальная шкатулка полностью

“От имени отцов и дедов и всех присутствующих клятву вашу принимаю!”

Поочередно подходит к каждому мальчику. Кладет ему руку на плечо и говорит: “Нарекаю тебя мужчиной”. После этого пожимает каждому руку.

После дачи клятвы мальчики спускаются в зал, занимают свои места. Мамы преподносят им цветы.

Далее возможно:

а) предоставить слово для поздравления одной из одноклассниц;

б) одному из пап девочек.

Затем Богиня Доброты обносит вновь нареченных пирогом Доброты. Девочки дарят на память именные папки.

Звучит музыка. Праздник закончен.

Подготовила Жанна Ангерчик

Руслан и Людмила

Театрализованный концерт

Фонограмма. На сцене Руслан и Людмила, гости.


Баян.

Дела давно минувших дней.Преданья старины глубокой...В толпе могучих сыновей,С друзьями, в гриднице высокой Владимир-Солнце пировал.Он дочь меньшую выдавал За князя храброго Руслана И мед из тяжкого стакана За их здоровье выпивал


Баян уходит. Колокольный звон.

Руслан.

Людмила, слышишь этот звон?Он к нам летит со всех сторон!

Людмила.

Нас поздравляет весь народ!Для нас он пляшет и поет!

Исполняется танец. Входят послы.

1-й посол.

Краса Людмила! Князь Руслан!Мы прибыли из разных стран!Мы привезли с собой дары —Не шелк, не злато, не ковры.Мы привезли с собой таланты —Певцы, танцоры, музыканты Пусть усладят и слух, и глаз.Руслан! Людмила! В добрый час!

Музыкальный номер.

2-й посол.

Пускай задумчивую прелесть Далеких городов и гор,И звон ручьев, и листьев шелест Сладкоголосый дарит хор.

Хор.

3-й посол.

Моей страны мелодия нежна,Она похожа на тебя, княжна!

Музыкальный номер.

2-й посол.

А в этой музыке чудесной Портрет красавицы прелестной.

Музыкальный номер.

Людмила.

Сама не знаю почему Я с этой музыкой грустила,Как будто тягостная сила Проникла к сердцу моему.Как будто не венец желанный,А цепь несчастий и разлук В стране далекой и туманной Нас ожидает, милый друг.

Руслан.

О чем печалишься. Людмила?Какой удел тебе грозит?Мне хватит богатырской силы,Мой меч опасность отразит!

4-й посол, (вкрадчиво).

Я эту пенистую чашу Пью за прекрасную чету,И я печаль развею вашу,С лица уныние смету.

Музыкальный номер. Меняется освещение. Фонограмма тревоги. Посол сбрасывает плащ и оказывается Черномором с длинной бородой.

Черномор.

Довольно! Пробил час полночный!Настало время темных чар,Покуда неба край восточный Не тронет солнечный пожар.Замрите все в оцепененьи,Окаменейте все на миг.Одно последнее мгновенье Людмилу видишь ты, жених.В моих садах, садах незримых Нет увяданья, нет зимы.Туда с княжною невредимы Отправимся немедля мы!

С фонограммой хохота Черномор похищает Людмилу. Общее смятение.

Руслан.

Увы! Лишился я Людмилы!Мой твердый дух теряет силы!Ужасный рок меня постиг-Невесты я лишился вмиг!

Входит Баян.

Баян.

Перейти на страницу:

Все книги серии Праздник в школе

Похожие книги

100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем
100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем

С нетерпением ожидая рождения своей первой дочери, Маллика Чопра начала создавать для нее уникальный подарок, который выражал безмерную любовь и преданность. "100 обещаний моему ребенку" - тот самый подарок, отражающий глубокое понимание родительской ответственности. В этой книге Чопра делится с нами тем, что пообещала себе и своему ребенку, чтобы помочь дочери вырасти с ощущением заботы и уверенности. Эти обещания сформулированы в виде коротких эссе, размышлений и стихов, вдохновлявших автора на протяжении жизни - и которые вдохновят вас на то, чтобы задуматься о своей жизни, ценностях и убеждениях, и о том, что вы хотели бы передать своим детям. "Я надеюсь, что, прочитав эту книгу, вы поймете, что, давая обещания своему ребенку, мы устанавливаем с ним эмоциональную и духовную связь, с которой начинается путешествие длиною в жизнь, полное приключений и открытий".

Маллика Чопра

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Прочее домоводство / Дом и досуг
Психология духовности профессионала
Психология духовности профессионала

В предлагаемой читателю книге (второе издание) изложен опыт духовного осмысления ценностей человека в опасных профессиях. Предложен вариант разработки теоретико-методологических основ системы воспитания личности как носителя духа, системы, способствующей интеграции этических, нравственных, профессиональных и социальных норм поведения профессионала. Выдвигается концепция преемственности обучения и воспитания в гражданской и армейской образовательных средах. Обосновывается идея личностно-ориентированной гуманистической психологической педагогики при формировании человека в профессии. Раскрывается содержательная сторона духовности в опасной профессии на всем жизненном пути. Дается авторское видение воспитательных духовных парадигм в условиях мировоззренческих коллизий встревоженного общества.Книга предназначена для воспитателей, педагогов, психологов, культурологов, социологов, политологов, научных сотрудников, администраторов образовательных систем, для специалистов, работающих в опасных профессиях.

Владимир Александрович Пономаренко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей