Читаем Музыкально-игровой досуг. Младшая группа полностью

Музыкант взял яркие краски и нарисовал красивый цветной домик. Он получился нарядный и просторный. Над входом он написал крупными буквами свое имя: Музыкант, чтобы все друзья увидели, где он живет, и поскорее приходили в гости. В приветливом уютном домике Музыканта всегда много гостей. В нем живет музыка.

А Тнакызум взял первый попавшийся карандаш и кое-как нарисовал себе небольшой домишко. «Какая разница, где жить, —думал он, — лишь бы крыша была и на голову не капало». Домик у него получился унылый, неуютный, с маленьким окошком. Над окошком он написал свое имя: Тнакызум.

Живут рисованные человечки в своих рисованных домиках по соседству и часто в свои окошки выглядывают.

(Вырежьте ножницами в домиках окошки таким образом, чтобы нарисованные человечки могли выглядывать в свои окошки; наложите лист с домиками на первый лист с человечками).

Музыкант смотрит из своего окна и всем улыбается. А Тнакызум выглядывает в свое серое окошко и грустит.

Пусто и скучно в его доме. Однажды Музыкант, увидев грустного соседа, говорит:

— Сосед, приходи ко мне в гости. Я тебя с музыкой познакомлю.

— А что? — решил Тнакызум, — вот возьму и пойду в гости к Музыканту. Надоело мне ворчать да скучать, узнаю, что это за музыка такая.

Так познакомился Тнакызум с Музыкантом и его музыкой. Музыка ему очень понравилась.

(Переложите лист с нарисованными домиками другой стороной и покажите детям).

Выглядывает Тнакызум из окошка Музыканта и думает: «Как хорошо, что я с музыкой познакомился! Я теперь какой-то совсем другой стал. И зовут меня теперь как будто совсем не Тнакызум...». В этот миг посмотрел он на свой домик и очень удивился, потому что впервые прочитал свое имя наоборот:

ТНАКЫЗУМ

Вот такие чудеса! (Нарисуйте Тнакызуму улыбку «до ушей»).

Вернулся Тнакызум домой довольный и счастливый. Стал он теперь жить совсем по-другому.

Задание: пофантазируйте, как дальше сложилась жизнь рисованных человечков, что было бы с Тнакызумом, если бы он не познакомился с музыкой.

Когда мы слушаем музыку?

Когда нам весело — мы



Когда нам грустно — мы



Мы слушаем музыку, когда нам



и когда нам



Для чего человеку музыка?

Задание. Подумайте и ответьте, для чего человеку нужна музыка, когда он работает, когда он отдыхает, когда празднует, когда танцует, когда засыпает и т.д.

Разучивание песни




Кто на свете всех добрее?Рядом с кем всего теплее?Это знаю я,Это знаю я.Всех людей она добрее,Рядом с ней всего теплее —Мамочка моя,Мамочка моя!


Занятие 2. Игротека

Цель: развитие творческих способностей.

Ход занятия

Вход под музыку: Ф.Шуберт «Марш».

Игры

Игра «Сказочное заклинание»

Море волнуется раз,Море волнуется два,Море волнуется три,Морская фигура, на месте замри!

Поиграйте с ребёнком в игру. Пусть он представит, что эти слова — сказочное заклинание. Необходимо произнести его на разные лады, то громким и страшным голосом, как злодей, то печально и жалобно, как козлёночек в сказке «Сестрица Алёнушка», то пропищать тоненько, как мышонок. То есть использовать разные интонации. Произнести можно завывающим, стонущим, хохочущим, рыдающим голосами. Можно покартавить, сказать в нос. Очень интересное сочетание даёт чередование говорения и пропевания. Определите, от имени какого персонажа сказочное заклинание звучало выразительнее и интереснее.

«Платочек»

(украинская народная песня)

Подготовка и описание игры

Выучите с детьми украинскую народную песню «Платочек» и исполните ее в хороводе. В центре круга водящий с розовым платочком в руке. Дети идут по кругу и поют:




Водящий движется в противоположную сторону, на словах: «свой платочек там уронила», роняет платочек. Игрок, около которого упал платочек, быстро поднимает его и прячет. Дети продолжают петь. «Галя» ищет платок, не находит его, присаживается в центре круга и делает вид, что плачет (закрывает лицо руками).

Участник с платочком подходит к «Гале», поет:

Не горюй, подруженька Галя,Мы платочек твой разыскали.

Все дети подхватывают:

Под малиновым, под кусточком,Под зелененьким, под листочком.

Оба участника игры берутся за концы платочка и кружатся. Игра повторяется с новым водящим.

«Как у наших у ворот» (русская народная песня)

Подготовка и описание игры

Перейти на страницу:

Похожие книги

The Show Must Go On. Жизнь, смерть и наследие Фредди Меркьюри
The Show Must Go On. Жизнь, смерть и наследие Фредди Меркьюри

Впервые на русском! Самая подробная и откровенная биография легендарного вокалиста группы Queen – Фредди Меркьюри. К премьере фильма «Богемская рапсодия!От прилежного и талантливого школьника до звезды мирового масштаба – в этой книге описан путь одного из самых талантливых музыкантов ХХ века. Детские письма, архивные фотографии и интервью самых близких людей, включая мать Фредди, покажут читателю новую сторону любимого исполнителя. В этой книге переплетены повествования о насыщенной, яркой и такой короткой жизни великого Фредди Меркьюри и болезни, которая его погубила.Фредди Меркьюри – один из самых известных и обожаемых во всем мире рок-вокалистов. Его голос затронул сердца миллионов слушателей, но его судьба известна не многим. От его настоящего имени и места рождения до последних лет жизни, скрытых от глаз прессы.Перед вами самая подробная и откровенная биография великого Фредди Меркьюри. В книге содержится множество ранее неизвестных фактов о жизни певца, его поисках себя и трагической смерти. Десятки интервью с его близкими и фотографии из личного архива семьи Меркьюри помогут читателю проникнуть за кулисы жизни рок-звезды и рассмотреть невероятно талантливого и уязвимого человека за маской сценического образа.

Лэнгторн Марк , Ричардс Мэтт

Музыка / Прочее
Искусство и наука танцевально-двигательной терапии. Жизнь как танец
Искусство и наука танцевально-двигательной терапии. Жизнь как танец

В течение многих лет танцевально-двигательной терапией занимались только в США, однако сегодня новые методы и теории, относящиеся к этой области, разрабатываются по всему миру. Авторы этой книги – ведущие специалисты из разных стран – создают широкую панораму истории становления, развития и последних достижений танцевально-двигательной терапии. Разбираются основные понятия, теории, межкультурные особенности танцевально-двигательной терапии, системы описания и анализа движения. Поднимаются вопросы конкретной работы с пациентами: детьми, семьями, взрослыми с психическими расстройствами и пожилыми людьми с деменцией. Все это делает данную книгу уникальным руководством по терапевтическому использованию танца и движения, которое будет полезно не только специалистам и преподавателям, но и широкому кругу представителей помогающих профессий.

Коллектив авторов

Музыка
Александр Александров. Ансамбль и жизнь
Александр Александров. Ансамбль и жизнь

Александр Васильевич Александров – композитор, создатель и первый музыкальный руководитель Академического дважды Краснознаменного, ордена Красной Звезды ансамбля песни и пляски Российской армии. Сочетая в своем ансамбле традиции российского бытового, камерного, оперного, церковного и солдатского пения, он вывел отечественное хоровое искусство на международную профессиональную сцену. Мужской полифонический хор с солистами, смешанный оркестр, состоящий из симфонических и народных инструментов, и балет ансамбля признаны и остаются одними из лучших в мире. За время своего существования ансамбль Александрова был с гастролями более чем в 70 странах. По его образцу в России и за рубежом создан и работает ряд военных музыкально-хореографических ансамблей.Из новой книги известного автора Софьи Бенуа читатель узнает о жизни выдающегося музыканта, об истории создания ансамбля и о жизни мирового коллектива с 1928 года до трагических событий в ночь на 25 декабря 2016 года.

Софья Бенуа

Музыка