Распределение валовой и товарной продукции хлеба в 1913 г.
Валовая продукция | Товарная продукция | |||
---|---|---|---|---|
млн. пудов | % | млн. пудов | % | |
Помещики | 600 | 12 | 281,6. | 21,6 |
Кулаки | 1900 | 38 | 650,0 | 50,0 |
Середняки и бедняки | 2500 | 50 | 369,0 | 28,4 |
Хотя Россия оставалась преимущественно аграрной страной, в ней быстро развивался капитализм, промышленное производство достигло высокой степени концентрации. В стране сформировался рабочий класс, ядро которого составлял промышленный пролетариат. Жестокая эксплуатация рабочих, малоземелье и нищета крестьян, политическое бесправие народа, угнетенное положение национальных меньшинств, феодально-крепостнические и патриархальные пережитки, зависимость от международного капитала — все это делало Россию средоточием социального и национального гнета, узловым пунктом противоречий всей системы империализма и самым слабым звеном в этой системе.
[48]
Сословный состав населения России и III Государственной Думы (в %)
В населении страны | Среди членов Государственной думы | |
---|---|---|
Потомственные дворяне | 0,97 | 45,1 |
Крестьяне | 77,12 | 19,2 |
Духовенство | 0,47 | 9,5 |
Купцы | 0,22 | 8,7 |
Казаки | 2,33 | 3,1 |
Мещане | 10,66 | 3,1 |
Личные дворяне | 0,50 | 1,8 |
Прочие | 7,73 | — |
Сословие не установлено | — | 9,5 |
Сословный состав Государственной думы (третьего созыва) наглядно отражает ее классовую структуру. Дворяне, купцы, духовенство, составляя менее 2% населения страны, имели более половины мест в Думе. Среди депутатов из крестьян были лишь крупные кулаки и ни одного представителя от бедного или среднего крестьянства.
[49]
Национальная политика царизма
1В Латвии, Эстонии и Литве в первые годы обучения разрешалось лишь в начальной школе преподавание на родном языке. В Грузии было разрешено изучение грузинского языка.
Национальность | Имели ли люди данной национальности в местах своего коренного поселения право выборов | Язык делопроизводства в местных учреждениях | Язык преподавания в высшей школе | Язык преподавания в начальных светских школах[23] | |
---|---|---|---|---|---|
В Государственную думу | в местное земское самоуправление | ||||
Русские | имели | имели в 34 губерниях, кроме Кавказа и Сибири | русский | русский | русский |
Украинцы | » | не имели на Киевщине, Волыни и Подолии | тоже | тоже | тоже |
Белорусы | имели, но с урезанным представительством | нет | » | » | » |
[50]
1 В латвии, Эстонии и Литве в первые годы обучения разрешалось лишь в начальной школе преподавание на родном языке. В Грузии было разрешено изучение грузинского языка.