Мы попали сюда не по воле своей

Вообще, я еще в школе пропускал мимо ушей всю эту премудрость. Музыкантом я становиться, не собирался, в музыкальной школе не учился, на фига тогда мне это все? Где мне понадобится читать ноты с листа? Тем более, после первых уроков понял, что мне на ухо наступил не медведь, а наехал грузовик. Потому из школы я запомнил только названия основных нот и как выглядит нотный стан. Остальные термины постольку, поскольку. Кроме того все знали, что по этому предмету ниже тройки не поставят (если только ты демонстративно не раздолбаешь в хлам рояль в музыкальном кабинете или нечто подобное). Тут же, на полный серьез, это учили ВСЕ! Еще и на музыкальных инструментах учились играть. Я упоминал уже, капиталистическая Корея умудрилась создать идеальную коммунистическую школу! Всесторонне развитый человек будущего. Мечта фантастов утопистов.

Аналогично игнорировалось ИЗО. Но по другой причине. Жить в квартире, утепленной книгами, и не читать было бы странно. И естественно первыми книгами, таскаемыми с полок, были книжки с картинками. Ага! Альбомы репродукций и, как ни странно, карикатур. Жана Эффеля и Бидструпа я помню практически всего, наряду с Леонардо и Микеланджело. Рисовать для себя начал тоже рано. Поэтому все, что проходили на уроках ИЗО, было для меня давно известно и откровенно скучно. Тем более особых рисовальщиков у нас не было и работал вариант первый парень на деревне в данном предмете. А потом сработала инерция и определенная советская мода на эрудицию в данной области. Хотя, я на всю жизнь так и остался типичным дилетантом. Но, вернемся к текущей ситуации.

Первое занятие было скорее вводное. Первый урок: – ноты, как они звучат, раскладка клавиатуры (простите господа музыканты), всякие октавы, нотный стан и основные правила записи. Спасибо хорошему слуху данной тушки и отличной памяти, проблем с усвоением этого урока я не обнаружил. Мелкая оказывается часть этого уже знала и тоже не испытывала заметных трудностей.

Второй урок несколько отличался. Меня усадили за рояль, выдали несколько листков с нотами и попросили внимательно прочесть и затем повторить, что там написано.

Мелкую отсадили в уголок к журнальному столику, вручили коробку цветных карандашей (не фломастеров!), раскрыли какую-то книгу и указали делать показанные там упражнения.

Я начал разглядывать врученную мне нотную запись. Хорошо, не сразу начал долбать по клаве. Пришлось вспоминать все, что сегодня рассказывали. В первую очередь о длительности звуков. Пришлось просить помощь зала. Длиннее, короче понятно, а как это проделать? Это же не комп. Нажал клавишу, молоточек стукнул по струне, и, сколько её не держи нажатой, больше звука не будет. Мы идиот! Нет. Мы самоуверенный идиот! Кто-то хотел по самоучителям музыку осваивать!

Наставница улыбнулась и продемонстрировала. Потом еще и еще. Стало понятнее. Блин! Как эти музыканты с листа играют? Уважаю!

С грехом пополам простучал, чего понял. Получилось нечто вроде "чижик-пыжик, где ты был". Я гений, прочь сомненья…

После чего мне выдали несколько таких же листочков и сказали подготовиться. На следующем занятии я должен буду это простучать.

У мелкой проверили результаты и похвалили. После, дрессируемых хомячков отвели в столовую, поощрили вкусняшками, для закрепления рефлексов и отправили домой.

На подходе к дому ожидаемая встреча. Ну, не могли эти дуболомы нормально оценить ситуацию. Провинциальные тинэйджеры, что с них взять. Все традиционно. Двое спереди, двое сзади. Угостите папироской? Нет, все банальнее.

– Не ожидал, Скользкий? Должен ты нам, а долги надо отдавать!

– Для начала, может представишься! Интересно все же, на кого заявление в полицию писать. И давайте отпустим мою сестренку домой. Или у вас и к ней какие-то претензии?

– Не трясись, Скользкий. Девчонка пускай идет, только пускай молчит. Это наши разборки.

– Сестренка, домой! Я скоро приду. И без возражений. Быстрее сядешь, быстрее выйдешь. Ну, ты поняла. Давай!

– Так как тебя зовут, коллектор?

– Не притворяйся! Ты отдаешь долг любым способом. Можешь даже сигаретами или выпивкой. Иначе, сам понимаешь. Будешь упорствовать, все расскажем бывшему парню твоей сестры. Из больницы не вылезешь.

– Забавно. Ты, дорогой, не учел многого, хотя хватит и одного. Например, мне даже не придется особенно убеждать того парня, что вы мои сообщники. Все знали, и не сказали. А можно добавить, что вообще заставили меня это сделать, за долги к примеру. Так что лежать в больнице будем вместе.

Мда… Бесшумных засад не бывает. Свет фонаря сзади. Типичная школьная подстава. Один присел за спиной, другой толкает. Драку заказывали? Не наш метод. Резко уходим вбок. Который коллектор, не ожидая, сам чуть не навернулся.