Мы родились и жили на Урале–реке... (СИ)

определилось: старший брат стал студентом педагогического института, он

- будущий школьный учитель...

Родители вздохнули с явным облегчением...Отец успокоился: теперь

сын не станет бегать по улицам города и в парке вместе с молодыми

спортсменами.. Мама была счастлива: у старшего сына будет “чистая”,

“спокойная” работа...Но никто из них, как и сам Владимир, еще не знал,

как “повернется” его будущая жизнь...Вообще, невозможно было

предвидеть что -либо определенное: ведь впереди - четыре года

напряженной учебы...

4

248

Лето 52-го года оказалось временем поисков, решений, раздумий,

ошибок, неудач и успехов...Каждый член нашей семьи искал свое дело и

строил свои планы на будущее. Двух братьев, как известно, тревожили

вступительные экзамены. Родителей беспокоили мысли об их возможном

одиночестве: “ У детей теперь своя жизнь…Они больше думают о себе. А

что будет со всей семьей?.. И кто останется с нами ?..”

Моя дела в летние месяцы 52-го года складывались, по мнению отца,

как - то непонятно, беспорядочно, запутанно. О моих планах и желаниях

сказал просто и откровенно: “Одна сплошная дурость… Пустая трата и

времени, и денег, как будто они у тебя лишние... Взрослый вроде, а как

малый мальчишка, играешь и забавляешься зачем – то ...”

В июне на три недели я остался один. Оля уехала из города на юг

области, где для студентов биофака кафедра ботаники организовали

очередную полевую практику...Я успешно выдержал государственные

экзамены...В светлом актовом зале института, в торжественной обстановке

мне вручили диплом “с отличием” и “министерскую бумагу” -

рекомендацию в аспирантуру при КазГУ..

. Но я чувствовал себя внутренне не совсем определившимся, даже

несколько потерянным. Будущая работа (или учеба?) виделась мне

несколько загадочной, неясной. Веселые студенческие годы и шумные

институтские аудитории остались в прошлом. Я, как и мои товарищи,

вступал в новую, пока неизвестную жизнь, -.со странными, порою

меняющимися

мыслями

и

неясными

желаниями

своего

будущего…Аспирантура?.. Наверное... Да, именно так... Но где? В какой

город и университет следует поехать?.. Почему - то, не объясняя причин

(даже себе), решил, что Алма - Ата - не для меня. А ведь именно туда, в

далекую столицу нашей республики, обычно уезжали уральские студенты -

будущие аспиранты...В КазГУ успешно учится недавняя выпускница

нашего факультета Галя... В Алма - Ату поедут Матжан, Калам, Евгений и

др. Но главный вуз республики вызывал у меня непонятное, необъяснимое

сомнение...Что же все - таки делать? Какой университет ждет будущего

аспиранта из провинциального Уральска?.. И ждет ли?..

Я решил рисковать: выполнить то обещание, которое давал себе

четыре года назад, после короткой, неудачной “учебы” в медицинском

институте, - обещание обязательно возвратиться в Ленинград. Бесспорно,

сказанное тогда походило на полудетскую “клятву”, но ее обязательное

выполнение отвечало некоторым особенностям моего “вздорного”,

самолюбивого характера...

Я знал этот строгий город из камня и мрамора значительно лучше,

чем Москву. В прошлом году вдвоем (Оля и я) бродили по его площадям и

249

паркам, побывали в музеях, любовались мостами, мечтали о нашей

совместной жизни здесь.. Нас очаровала сдержанная, строгая красота

старых дворцов и величие памятников.

Родители, когда я “мимоходом” упомянул Ленинград, попытались

отговорить меня от поездки туда: “ Разве тебя там ждут?.. Кому ты нужен?

И что ты забыл в этом самом Ленинграде?.. Уже ездил однажды и вернулся

назад. Еще раз хочешь попробовать?. И потом приехать домой?...”

Но меня поддержал тесть Всеволод Вячеславович, влюбленный в

город на Неве: “Если серьезно хотите быть аспирантом, заниматься

изучением русской литературы, то, конечно, учиться надо не в Алма - Ате.

Вряд ли там найдутся большие, настоящие специалисты, нужные вам...”

Итак, решено - в “славный град Петров”.. Будущий “исследователь”

русской литературы, я надеялся встретить там младшего брата и его друга:

они сдавали экзамены в политехнический институт... Я верил в их успех...

Но встреча с братом, к сожалению, не состоялась... С уральскими

ребятами на экзаменах случилось что - то странное, трудно объяснимое..

Ефим не “набрал” баллов, необходимых для поступления в политех.

Думается, что истинная причина его неудачи - в другом: не в слабых

знаниях, а в печально известном “пятом пункте”, на который официальные

лица тогда обращали серьезное внимание. Костя взял свои документы в

приемной комиссии: он не хотел оставаться в красивом и суровом городе

без друга...Неудачники возвратились домой. Решили, как некогда я,

учиться в Уральске. Подали - с явным опозданием - заявления в

педагогический, “подкрепив” их оценками, полученными в Ленинграде..