Мы родились и жили на Урале–реке... (СИ)

фамильных мальчишек до сих пор нет?.. Когда будут в нашей семье? Или

полностью пропадем?. Не пора ли старшему жениться...Иначе скоро и

хозяина в доме не останется - вот в чем беда…” Отец связывал свои

надежды на “продолжение рода” только со старшим сыном. Наверное,

Владимир казался ему более серьезным человеком, чем младшие,

постоянно занятые непонятными делами в институте и школе...

Костя

продолжал

увлеченно

“штудировать”

школьные

учебники...Занимался вместе со своим другом - отличником Ефимом,

мечтавшим о медали... Оба верили, что хорошие оценки в аттестате

гарантируют им успех при поступлении в институт. Ребята не жалели

себя: почти месяц отказывались от развлечений и отдыха, лишь в середине

дня торопливо съедали заранее приготовленные бутерброды, запивая их

холодным чаем, минут десять - пятнадцать отдыхали от “умственной

работы”, а затем вновь брались за учебники.. Основное внимание -

математике и физике. Помнили, конечно, что придется писать сочинение

по литературе, но оно не тревожило ребят: ”Обязательно напишем! Да и

зачем нам сочинение?.. Ведь оно - не главный экзамен в

политехническом…”

Выпускные экзамены друзья выдержали успешно… Правда, медали

Ефим не получил: “ споткнулся” как раз на сочинении.. Но и без медали

аттестат друга выглядел уверенно и благополучно... Как и аттестат моего

брата...Выпускники шестой теперь не сомневались, что их с нетерпением

ждет строгий, но все же гостеприимный Ленинград...

Подготовка к экзаменам невольно заставила Костю забыть о своих

домашних обязанностях. Даже всегда спокойная и справедливая мама не

выдержала и, не скрывая чувства обиды, упрекнула сына: “... Ты стал как

чужой... Вроде дома и как будто тебя нет. Никого не видишь вокруг.

Ничего не делаешь. Не рано ли стал убегать от нас?..” Она имела в виду

тревоживший ее “внутренний уход” детей, когда они, оставаясь дома,

начинали жить своей, малопонятной и даже несколько чужой для

родителей жизнью. Костя спокойно, несколько безучастно (таким он не

был до экзаменов) выслушивал слова мамы, но изменять правила своей

“самостоятельной ” жизни не спешил. Видимо, теперь он действительно

находился в каком -то другом, неизвестном ей мире...

...Друзья вновь и вновь внимательно просматривали учебники, решали

задачи, повторяли теоремы и законы: они понимали, что Ленинград - не

Уральск и требования к абитуриентам из далекого провинциального

245

городка будут намного серьезнее, чем в их школе...Беспокоила физика...

Учитель (слабый, по мнению ребят) никогда не умел или не хотел

объяснять сложный материал и на вопросы учеников часто не отвечал, а

лишь советовал: “ Прочитайте еще раз в учебнике, подумайте над

прочитанным...”.

С математикой ребята чувствовали себя уверенно: Николай Карпыч

знакомил

учеников

в

со

своим

“предметом”

основательно.

Требовательный, даже жесткий, когда речь шла о знании и оценках, но

готовый всегда помочь “думающему” школьнику, он дорожил своим

профессиональным авторитетом и честью лучшей в городе школы. Ребята

из старших классов (Николай Карпыч работал только в девятом и десятом)

относились к математику с большим уважением. И всегда несколько

побаивались его требовательного, твердого, ироничного характера...

... В середине июля Костя вместе с другом отправился “покорять”

бывшую российскую столицу...Отец, выслушав слова мамы, неохотно

согласился на его поездку: “Опять некому работать... Кто будет помогать в

лугах?.. На картошке?..” Родители дали сыну небольшие деньги. У Ефима

их оказалось еще меньше. Разве у его матери могли быть “серьезные”

сбережения?.. Полученных сумм (при жесткой экономии) должно было

хватить на месяц жизни в далеком городе......А дальше как?.. Загадывать

не хотелось......

Никто не мог уверенно сказать, какими окажутся результаты

вступительных экзаменов и удастся ли ребятам “завоевать” Питер и

политехнический институт..

Хотелось верить в победу ... Но все же “червь сомнения” постоянно

заявлял о себе... Страшил?.. Предупреждал о возможных поворотах

судьбы?.. Будущее виделось молодым уральцам неопределенно

загадочным...

3

Видимо, под влиянием “экзаменационной лихорадки” младшего

брата, заметно изменились взгляды и желания Владимира. Он, как и

раньше, организовывал и проводил “массовые спортивные мероприятия”..

Постоянно куда - то спешил, , встречался с руководителями “первичных”

комсомольских организаций и др. Было, однако, видно, что эта работа его

уже почти не интересует, что он устал от однообразных дел, не

затрагивающих его душу. Многое в них стало для брата привычно

знакомым и простым: “... Следует провести очередное городское

мероприятие? Что ж, проведу...”, - говорил Владимир секретарям...

246