связей нет. В первом же случае эти связи возможно есть и образуются они именно на стадии формирования представлений. Ведь то, что мы называем представлением есть нечто реально существующее в нашем мозге в виде определённых электро-химических процессов. И эти процессы , очень возможно, "пересекаются" или "совпадают" . Повторю - возможно. Это определят физиологи исследуя эти процессы более детально. На мой взгляд, возникновение представлений в мозге должно иметь структуру дерева (разветвлений). Т.е. новые представления возникают не просто где попало(где свободно), а как-бы продолжая уже имеющиеся представ -ления . И точки соприкосновения нового представления и старого и есть пересечение смыслов. Пример: вещь кирпич - строительный материал. Новое представление. Возникнуть это представление могло из первого представления человека о кирпиче : например , он твёрдый. И представление о кирпиче ответвляется от уже существовавшего представления в нашем мозге о чём-то твёрдом. И т. д. и у разных людей эти точки "возникновения" нового представления разные (у кого-то представление о кирпиче, например, от его прямоуго -льной формы и т. д.) Если это допущение соответствует действительности, то вполне можно допустить, чтомежду разными смыслами существует вот такая причинно-следственная связь (связь по происхождению-возникновению представления о вещи). И, в этом случае, эта причинно-следственная связь имеет очень боль шое значение для носителя этих представлений. т.е. оказывает влияние на то "как человек размышляет". И именно по этой причине( разные точки ветвления , разные точки "возникновения" новых представлений у разных людей) и возможно РАЗНОЕ творчество, т.е. это обуславливает наше отличие друг от друга в мыслительной деятельности. И вот здесь мы можем перейти ко второй части: 2.//между смыслом и самим осмыслеваемым феноменом (вертикально) нет рациональных (причинно-следственных) связей// И я, на сегодняшний день, возражу: "Такие связи есть". И именно благодаря этим связям разные люди и понимают друг друга, т.е. воспринимают передаваемый смысл в том качестве в котором он передаётся, без дополнитель ной договорённости между собой. Пример: Я сижу на крыше и прибиваю шифер. Вы внизу у трёх ящиков с гвоздями: "толевыми", "шиферными" и "сапожными". Какие я использую гвозди вы не видите. При моей просьбе :"Подай мне десяток гвоздей!" Вы передадите мне именно те гвозди , которые я хочу или Вы затрудни -тесь сделать выбор? А как Вы выбрали именно те гвозди, которые я хотел? Без причинно-следственных связей между разными представлениями в вашем мозге вы бы этого просто не смогли сделать. Да, это не прямые причинно-следственные связи, а целая их череда (множество). Но , по-моему, без их наличия Вы бы просто впали в ступор и не смогли бы сразу (без дополнительных вопросов и попыток) подать мне нужные мне гвозди. И посему, получается, что смыслы должны существовать и до их первой генерации (человеком) Смыслы возникают уже со второго нашего представления о реальности, которое может быть "увязано" с предыдущими (одним или несколькими) представлениями. Т.е. это дерево. С одним стволом или с множеством, разницы нет, но это обязательно дерево. В дальнейшем человек "генерирует" смыслы уже из имеющихся. Т. е. создаёт картинку из имеющихся пазлов. А чем "увязываются" представления как не общими , т. е. совпадающими, свойствами вещей, которые (вещи) и являются прообразами представлений в реальности? И, да, в дальнейшем мы можем, уже будучи опытными людьми, сами придумывать эти связи, т.е. договариваться о том, чего не существует ("увязывать" представления как захотим) и понимать друг друга. Например , вычленять свойства вещи в отдельное представление об этом свойстве как о несуществующей вещи. Пример: масса. Настоящий физик, конечно, не представляет массу как Нечто, а обычный люд только так массу и представляет.
[email protected], 25 Январь, 2016 - 14:59
Спартаку : Ваша теория неверна по причине того, что вы заложили под нее неправильные основы : 1. Понятия и Представления ничего общего не имеют с химическими процессами в мозге, поскольку Понятия и представления - это бестелесная информация в различных ее формах в процессе мышления (преобразования этих форм), а химические процессы происходят в клетке между атомами (телами). 2. Понятие Масса имеет разные Смыслы (информационное содержимое) : свойство материи, субстанция, большое количество тел, поэтому физик в первую очередь представляет близкый к своей сфере Смысл
506
(свойство материи), а обычный люд - как субстанцию или как множество тел (Нечто) в зависимости от контекста.
Симон Вайнер.
Сергей Борчиков, 22 Ноябрь, 2015 - 16:05,