Читаем Мысли вслух полностью

– Все зависит от образования. На море опасности можно ждать отовсюду. На суше легче – тут хотя бы утонуть нельзя. Вообще, на флоте другое восприятие мира, по-иному воспринимаются происходящие вокруг тебя события. Даже организация быта другая. Морской офицер много читает и этим спасается. Не потому, что он такой умный уродился, а потому, что чтение спасает от рутины реально. А как только человек начинает читать, причем правильные книги, он становится мудрее. Правильное печатное слово очень сильно просветляет и развивает мозг. Поэтому на флоте служили люди с развитыми мозгами. Но сегодня, наверное, грани таковой уже не существует.


– В самом начале нашей беседы вы употребили такую фразу – «собирание России». Ее действительно нужно собирать?


– Пора. Мы имеем сегодня погибающее государство. Страна с одной стороны гибнет, с другой – рождается, с третьей стороны – опять гибнет. Чем больше гибнет государство, тем больше оно возрождается. Мы постоянно находимся в стадии зачистки. Фактически уничтожен военно-морской флот, осталось 10 процентов от былого величия, и ничего принципиально нового за минувшие десятилетия не построено. Нет концепции. Вот что мы будем строить, с помощью чего и кого? Какая у страны идеология при этом строительстве? Нигде это не описано, не оговорено. Никто не высказал своего мнения, как и, главное, кто будет возрождать флот.


– Зато мы бурно обсуждаем покупку французских «Мистралей».


– Можно обсуждать все что угодно. Но есть одна аксиома – любое оружие покупается под конкретную тактику. И где, в данном случае, тактика? Ну, нельзя же, в самом деле, купить копье, не владея при этом тактикой копьевого боя.


– Может быть, в верхах, там, где это решение принималось, все просчитали, а нам, как обычно, просто не говорят?


– Не понимаю, для чего их вообще купили. Ну купили бы себе прогулочную яхту, причем за меньшие деньги, если так уж надо. «Мистраль» – это десантный корабль с очень слабой ПВО. Размеры этого корабля не соответствуют тому количеству пехоты, которое у нас имеется. Непонятно, для чего все это.


– Для Черноморского флота, например. Решение, вроде, принималось на пике российско-грузинского противостояния.


– Да не знаем мы и не узнаем уже никогда, для чего все это задумывалось. Нам чиновники не говорят, для чего они то или иное приобретают, они сами не знают, ради чего, и начинают придумывать разные версии. В итоге чиновник и народ говорят на разных языках. Ну не может же он сказать, что «Мистраль» ему нужен для того, чтобы у нас за это купили «Северный поток». Ясно, что шло лоббирование каких-то газовых интересов – других вменяемых объяснений я просто не вижу. Существует же военная наука, в конце концов, существует Генштаб, который разрабатывает военную доктрину. Вот пусть они ответят – для чего нам вообще нужны вооруженные силы. Для того, чтобы газом торговать, они не нужны, а вот для того, чтобы этот газ у нас в обозримой перспективе не отняли, – нужны.


– Я уже начинаю сомневаться, что мы прочитаем когда-нибудь у писателя Покровского хорошую, добрую книгу о нашей армии и о флоте. Возможно ли вообще появление у вас такой книги?


– Когда-нибудь она появится обязательно, но давайте, ребята, сначала построим государство. А государство – это, прежде всего, закон. Создавая свою империю, Чингизхан создал закон, первым пунктом которого было – Закон есть! И Чингизхан сам подчинялся этому закону. И даже сына своего, когда тот затеял что-то против государства, казнил, иначе его империя попросту распалась бы. Внук его, Батый, действовал точно по заветам деда. И если мы сегодня хотим, чтобы наша страна не распалась на кусочки, то должны действовать точно так же – царь ты, королева английская или, извините, президент, но лгать своему собственному народу не нужно.


– Мне кажется несколько странным экстраполировать методику управления государством Чингизхана на нынешнюю Россию.


– Так это же всеобщие законы управления. И Чингизхан не сам их выдумал, его китайцы научили. Они ему так примерно сказали: хорошо, парень, ты нас захватил, но как ты нами управлять будешь? И хан понял, что надо учиться управлять. И выучился. Очень быстро, причем.


– Одним словом, корень всех наших бед – в отсутствии правильных законов и неумении управлять?


Перейти на страницу:

Похожие книги

1917: русская голгофа. Агония империи и истоки революции
1917: русская голгофа. Агония империи и истоки революции

В представленной книге крушение Российской империи и ее последнего царя впервые показано не с точки зрения политиков, писателей, революционеров, дипломатов, генералов и других образованных людей, которых в стране было меньшинство, а через призму народного, обывательского восприятия. На основе многочисленных архивных документов, журналистских материалов, хроник судебных процессов, воспоминаний, писем, газетной хроники и других источников в работе приведен анализ революции как явления, выросшего из самого мировосприятия российского общества и выражавшего его истинные побудительные мотивы.Кроме того, авторы книги дают свой ответ на несколько важнейших вопросов. В частности, когда поезд российской истории перешел на революционные рельсы? Правда ли, что в период между войнами Россия богатела и процветала? Почему единение царя с народом в августе 1914 года так быстро сменилось лютой ненавистью народа к монархии? Какую роль в революции сыграла водка? Могла ли страна в 1917 году продолжать войну? Какова была истинная роль большевиков и почему к власти в итоге пришли не депутаты, фактически свергнувшие царя, не военные, не олигархи, а именно революционеры (что в действительности случается очень редко)? Существовала ли реальная альтернатива революции в сознании общества? И когда, собственно, в России началась Гражданская война?

Дмитрий Владимирович Зубов , Дмитрий Михайлович Дегтев , Дмитрий Михайлович Дёгтев

Документальная литература / История / Образование и наука
Сталин. Битва за хлеб
Сталин. Битва за хлеб

Елена Прудникова представляет вторую часть книги «Технология невозможного» — «Сталин. Битва за хлеб». По оценке автора, это самая сложная из когда-либо написанных ею книг.Россия входила в XX век отсталой аграрной страной, сельское хозяйство которой застыло на уровне феодализма. Три четверти населения Российской империи проживало в деревнях, из них большая часть даже впроголодь не могла прокормить себя. Предпринятая в начале века попытка аграрной реформы уперлась в необходимость заплатить страшную цену за прогресс — речь шла о десятках миллионов жизней. Но крестьяне не желали умирать.Пришедшие к власти большевики пытались поддержать аграрный сектор, но это было технически невозможно. Советская Россия катилась к полному экономическому коллапсу. И тогда правительство в очередной раз совершило невозможное, объявив всеобщую коллективизацию…Как она проходила? Чем пришлось пожертвовать Сталину для достижения поставленных задач? Кто и как противился коллективизации? Чем отличался «белый» террор от «красного»? Впервые — не поверхностно-эмоциональная отповедь сталинскому режиму, а детальное исследование проблемы и анализ архивных источников.* * *Книга содержит много таблиц, для просмотра рекомендуется использовать читалки, поддерживающие отображение таблиц: CoolReader 2 и 3, ALReader.

Елена Анатольевна Прудникова

Публицистика / История / Образование и наука / Документальное