Читаем На 100 лет вперед. Искусство долгосрочного мышления, или Как человечество разучилось думать о будущем полностью

McQuilkin Jamie, 'Intergenerational Solidarity, Human Values and Consideration of the Future', thesis submitted for degree of Magister Scientiarum, Faculty of Psychology, University of Iceland (2015).

McQuilkin Jamie, 'Doing Justice to the Future: A Global Index of Intergenerational Solidarity Derived from National Statistics', Intergenerational Justice Review, Vol. 4, No. 1 (2018): pp. 4–21.

Meadows Donella, Jorgen Randers and Dennis Meadows, Limits to Growth: The 30-Year Update (Chelsea Green, 2004).

Meiksins Wood Ellen, The Origin of Capitalism: A Longer View (Verso, 2017).

Mischel Walter, Yuichi Shoda and Monica Rodriguez, 'Delay of Gratification in Children', Science, Vol. 244, No. 4,907 (1989): pp. 933–998.

Modis Theodore, 'Why the Singularity Cannot Happen', in A.H. Eden et al. (eds), The Singularity Hypotheses, The Frontiers Collection (Springer Verlag, 2012): pp. 311–339.

Monbiot George, Feral: Searching for Enchantment on the Frontiers of Rewilding (Allen Lane, 2013).

Mumford Lewis, The Human Prospect (Beacon Press, 1955).

Neihardt John G., Black Elk Speaks (Excelsior, 2008).

Nicholls Margaret, 'What Motivates Intergenerational Practices in Aotearoa / New Zealand', Journal of Intergenerational Relationships, Vol. 1, No. 1 (2003): pp. 179–181.

Nordhaus William, 'The Political Business Cycle', Review of Economic Studies, Vol. 42, No. 2 (1975): pp. 169–190.

O'Brien Mark and Thomas Ryan, 'Rights and Representation of Future Generations in United Kingdom Policy', Centre for the Study of Existential Risk, University of Cambridge (2017).

O'Leary Maureen et al., 'The Placental Mammal Ancestor and the Post-K-Pg Radiation of Placentals', Science, Vol. 339, No. 6120 (2013): pp. 662–667.

Ord Toby, The Precipice: Existential Risk and the Future of Humanity (Bloomsbury, 2020).

Ostrom Elinor, A Polycentric Approach for Coping with Climate Change, World Bank Policy Research Working Paper 5095 (2009).

Owen David and Graham Smith, 'Sortition, Rotation and Mandate: Conditions for Political Equality and Deliberative Reasoning', Politics and Society, Vol. 46, No. 3 (2018): pp. 419–434.

Oxford Martin Commission, 'Now for the Long-Term: The Report of the Oxford Martin Commission for Future Generations', Oxford Martin School, Oxford University (2013).

Pahl Sabine, Stephen Sheppard, Christine Boomsma and Christopher Groves, 'Perceptions of Time in Relation to Climate Change', WIREs Climate Change, Vol. 5 (May/June 2014): pp. 375–388.

Parfit Derek, Reasons and Persons (Clarendon Press, 1987).

Passig David, 'Future Time-Span as a Cognitive Skill in Future Studies', Futures Research Quarterly (Winter 2004): pp. 27–47.

Pope Francis, 'Laudato Si'', Encyclical Letter of the Holy Father Francis, Vatican City, Rome (2015).

Porritt Jonathon, The World We Made (Phaidon, 2013).

Princen Thomas, 'Constructing the Long Term: The Positive Case in Climate Policy and Other Long Crises', Working Paper, Frederick A. and Barbara M. Erb Institute for Global Sustainable Enterprise, University of Michigan (2007).

Princen Thomas, 'Long-Term Decision-Making: Biological and Psychological Evidence', Global Environmental Politics, Vol. 9, No. 3 (2009): pp. 9–19.

Railton Peter, 'Introduction', in Martin Seligman, Peter Railton, Roy Baumeister and Chandra Sripada, Homo Prospectus (Oxford University Press, 2016).

Rameka Lesley Kay, 'Kia whakatōmuri te haere whakamua: I walk backwards into the future with my eyes fixed on my past', Contemporary Issues in Early Childhood, Vol. 17, No. 4 (2017): pp. 37–398.

Raskin Paul, 'Journey to Earthland: The Great Transition to Planetary Civilization', Tellus Institute, Boston (2016).

Ratey John, A User's Guide to the Brain (Abacus, 2013).

Rawls John, Political Liberalism (Columbia University Press, 1993).

Raworth Kate, Doughnut Economics: Seven Ways to Think Like a 21st-Century Economist (Random House Books, 2017).

Raworth Kate, 'A Doughnut for the Anthropocene: Humanity's Compass in the 21st Century', The Lancet Planetary Health, Vol. 1, No. 2 (2017): pp. 48–49.

Read Rupert, Guardians of the Future: A Constitutional Case for Representing and Protecting Future People (Green House, 2011).

Read Rupert, 'The Philosophical and Democratic Case for a Citizens' Super-Jury to Represent and Defend Future People', Journal of International Relations Research, No. 3 (December 2013): pp. 5–29.

Read Rupert and Samuel Alexander, This Civilization Is Finished: Conversations on the End of Empire – and What Lies Beyond (Simplicity Institute, 2019).

Rees Martin, On the Future: Prospects for Humanity (Princeton University Press, 2018).

Rewilding Britain, 'Rewilding and Climate Breakdown: How Restoring Nature Can Help Decarbonise the UK', Rewilding Britain, Steyning, UK (2019).

Rifkin Jeremy, Time Wars: The Primary Conflict in Human History (Touchstone, 1987).

Rifkin Jeremy, Biosphere Politics: A New Consciousness for a New Century (Crown, 1991).

Roberts W. A., 'Are Animals Stuck in Time?', Psychological Bulletin, Vol. 128, No. 3 (2002): pp. 473–489.

Перейти на страницу:

Похожие книги

21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

В своей книге «Sapiens» израильский профессор истории Юваль Ной Харари исследовал наше прошлое, в «Homo Deus» — будущее. Пришло время сосредоточиться на настоящем!«21 урок для XXI века» — это двадцать одна глава о проблемах сегодняшнего дня, касающихся всех и каждого. Технологии возникают быстрее, чем мы успеваем в них разобраться. Хакерство становится оружием, а мир разделён сильнее, чем когда-либо. Как вести себя среди огромного количества ежедневных дезориентирующих изменений?Профессор Харари, опираясь на идеи своих предыдущих книг, старается распутать для нас клубок из политических, технологических, социальных и экзистенциальных проблем. Он предлагает мудрые и оригинальные способы подготовиться к будущему, столь отличному от мира, в котором мы сейчас живём. Как сохранить свободу выбора в эпоху Большого Брата? Как бороться с угрозой терроризма? Чему стоит обучать наших детей? Как справиться с эпидемией фальшивых новостей?Ответы на эти и многие другие важные вопросы — в книге Юваля Ноя Харари «21 урок для XXI века».В переводе издательства «Синдбад» книга подверглась серьёзным цензурным правкам. В данной редакции проведена тщательная сверка с оригинальным текстом, все отцензурированные фрагменты восстановлены.

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология