На переднем крае

Решая возросшие задачи хозяйственного и культурного строительства, нельзя обойтись без научного анализа партийной работы, без глубокого изучения новых процессов и явлений, фактов партийной жизни. Социологические исследования позволяют получить дополнительную информацию по самым различным вопросам жизни коллектива, правильно спланировать идейно-воспитательную работу, не копировать слепо опыт других, а действовать с учетом индивидуальности, специфики своего предприятия, обеспечить правильный отбор проблем и направлений деятельности парткома и парторганизаций.

Челябинское объединение «Полет» включает ряд предприятий радиотехнической промышленности и научно-исследовательский институт. Около 30 процентов работающих — инженеры и техники, средний уровень образования трудящихся — 9,6 класса. В цехах и на участках действует 48 цеховых партийных организаций, 82 партгруппы, объединяющие 1507 коммунистов.

Элементы научного подхода к управлению социальными процессами в коллективе, организации идейно-воспитательной работы были и раньше. При подготовке собраний, вопросов на заседаниях парткома изучалась деятельность низовых партийных организаций, анализировались протоколы и другие документы, проводились беседы с различными группами актива, специалистами, экспертами. Партийный комитет постоянно обобщал критические замечания выступающих на собраниях, письма и заявления трудящихся, чутко реагировал на общественное мнение. Однако полной картины, особенно, если речь шла о нравственной атмосфере, психологическом климате, не было.

Стал вопрос о совершенствовании способов получения объективной и достоверной информации о происходящих явлениях и процессах в первичных коллективах и отдельных группах трудящихся. Для этих целей была создана лаборатория конкретных социологических исследований, в составе которой опытные, подготовленные специалисты. Помогают в этой работе и ученые вузов города.

Результаты конкретных социологических исследований широко используются при подготовке вопросов на заседания парткома и систематическом сборе информации для разработки социальных аспектов планирования производства. Только за последние два года на парткоме рассмотрены вопросы: движение наставников, роль мастера в производственном коллективе, состояние воспитательной работы в общежитии, социальные причины текучести кадров, проблемы повышения эффективности партийной и комсомольской учебы. Итоги исследований обсуждались в цехах, для большей наглядности они оформлялись в виде диаграмм, таблиц, графиков, раскрывающих динамику социальных процессов в коллективах.

Выводы и рекомендации социологов, обсуждение на парткоме помогли улучшить, исправить положение дел. Но главное, пожалуй, в том, что анализ этих проблем позволил глубже оценить деятельность парторганизаций, хозяйственного, профсоюзного и комсомольского актива в деле воспитания трудящихся.

Выводы социологов показывают, что иногда отдельные звенья работают вхолостую, а то и вовсе рвутся, а некоторые элементы не оправдывают затрат труда общественников-активистов и организаторов. Осмысление этого фактического материала привело к решению: описать, зримо показать всему идеологическому активу систему воспитания, его общие цели, определить роль и место каждого в столь большом и сложном деле. Изучение опыта первичных партийных организаций Челябинска, Львова, Минска, Москвы убедило партком в правильности выбранного пути.

Огромное значение имеет социологическая информация при разработке планов социального развития коллектива. Головной завод объединения явился в свое время пионером социального планирования в Челябинской области. Однако это были скорее планы экономического и бытового развития, мероприятия, направленные на формирование, развитие, укрепление трудового коллектива, были определены с недостаточной полнотой.

План социального развития на десятую пятилетку составлялся уже с учетом накопленного опыта. Базовый массив информации готовился более тщательно. С помощью трех унифицированных форм были собраны сведения о первичных коллективах, о материальных, духовно-нравственных и других жизненных запросах работника. Формы продуманы так, чтобы полученные данные позволили в относительно короткий срок представить материал, необходимый для планирования развития каждого участка, цеха (отдела) и коллектива в целом. На основании социологической информации созданы социальные портреты коллективов, анализ которых позволяет выявить узкие места.

По заданию парткома социологической лабораторией проведено исследование о роли мастера на производстве. Это позволило создать социальный портрет мастера, изучить уровень организации труда, оснащения рабочих мест. Выяснилось, в частности, что подавляющее большинство мастеров имеет лишь среднее образование, только 40 процентов постоянно повышают свою квалификацию, 65 — не удовлетворены организацией труда.