Виктору помогли его занятия с младшеклассниками, когда он сам учился в 8-м, а они в 4-м классах. Роль учителя ему нравилась еще тогда, 10 лет назад, а теперь надо было не просто войти в класс в роли учителя математики, но и в класс, состоящий из учащихся, которые учились и вели себя хуже всех в своей учебной параллели. Интерес к учебе они потеряли давно, а многие и вовсе не имели. При этом они были должны сдавать экзамены в конце года за основную среднюю школу.
Задача Виктора довести их без особых конфликтов и скандалов до выпуска.
Он справился с этой задачей. Это был самый сложный класс во всей его последующей педагогической деятельности. Видимо, директор школы, поставив его на этот класс учителем и классным руководителем, решила проверить его характер, и педагогические способности. Тем более что никто больше в школе на это идти не хотел, а у него выбора не было – сам напросился. Опыт работы с трудными детьми он набрал огромный, хватило на долгие годы.
Самое интересное, что через 20 лет судьба предложила ему еще раз войти в ту же «реку», то есть, в ту же школу. Он стал в ней теперь директором, но об этом поговорим попозже.
Здесь, в этой школе, он встретил свою судьбу, женщину, которую полюбил, и которая стала его женой. Изменилась профессия, образ жизни. Рядом появился любимый человек, начался новый этап его жизни.
4.
Последующие 15 лет в жизни Виктора были, пожалуй, самыми яркими и незабываемыми. Работа приносила удовлетворение, семья – радость. Через несколько лет у Виктора и его жены Ольги родилась дочь Лиза, Лизанька, Лизочек. В их жизни она стала смыслом жизни, а вырастить ее умной, здоровой, самой, самой во всех отношениях лучшей, целью их жизни.
Ее взросление совпало с продвижением Виктора по службе. Все давно забыли, что у него нет педагогического образования и стали довольно активно предлагать ему (а он не отказывался) стать завучем, инспектором РОНО, РУНО, директором УПК. В год, когда Лиза пошла в школу, стал для Виктора судьбоносным. По крайней мере, он так думал, и так складывались обстоятельства.
Ему предложили возглавить абсолютно новую для страны организацию, которая существовала только в проекте. Эксперимент одобрили на самом «верху» и стали искать того, кто возьмет на себя окаянство сделать то, что еще никто не делал, а, если и делал, то не так, как считал и стал делать Виктор со своими новыми сотрудниками. Параллельно он поступил в заочную аспирантуру, что было логично. Дело новое, почему не закрепить свое авторство в научно-педагогическом мире.
На несколько последующих лет жизнь Виктора резко изменилась. Проведение занятий в школе ушли в небытие, они сменились на командировки по стране и даже за границу, конференции, консультации, интервью на радио и телевидении.
Он стал заметной личностью в городе и даже в стране, появились публикации в прессе о нем и его новой организации. Виктора стали часто приглашать выступить с лекциями в различных аудиториях, от детской до взрослой. Предлагали написать научные и научно-популярные статьи в газетах и журналах. Нравилось ли ему это? Безусловно, это было значительным движением вперед к новым делам, получением того результата, которого до него никому еще не приходилось делать. Было и трудно, и интересно.
При этом все свое свободное время он уделял дочери. Он научил ее плавать, кататься на лыжах, коньках и велосипеде. Они ходили с ней по музеям и выставкам. В большинстве случаев вместе с ними была и Ольга. Особенно в дальних поездках и походах. Им было очень хорошо вместе, и Виктор считал, что он самый счастливый человек на свете.
Но, увы, счастье не бывает бесконечным. И через несколько лет все начало рушиться. Зависть одно из самых страшных пороков человечества. И Виктор не избежал удара в спину от завистников. Донос не очень сильно повлиял на его карьеру и не разрушил веру в людей, хотя и принес самое неприятное, что может принести.
Он постепенно сломал ту идиллию, которая была в их отношениях с женой. Дело в том, что некоторое время (около 2-х лет) Виктору пришлось восстанавливать свой авторитет в том профессиональном мире, в котором он находился. Это стоило немалых сил, но ему удалось подтвердить свой авторитет и, более того, заработать новый. Он защитил кандидатскую диссертацию и стал специалистом в научно-педагогических кругах страны.