С этими словами он указал на стул перед собой. Я медленно прошла вперед и заняла указанное место. А затем швырнула на стол свои записи вместе с учебником и выпалила:
— Почему они все считают, что я собираюсь убить вас?! Это же бред!
Учитель философски пожал плечами. Похоже, самого Ару подобные теории никак не беспокоили. Я не отводила от него сердитого взгляда, и кровник лениво ответил:
— Радоваться должна, что твой талант так высоко оценили.
— Когда ваш отец решит избавиться от меня на всякий случай, я буду особенно рада, — буркнула я.
— Ну так пора перестать подставляться и трястись, — неожиданно серьезно ответил он.
— Именно поэтому вы хотите отправить меня на экзамен через два месяца?
Кровник усмехнулся:
— Так вот о чем вы разговаривали за завтраком с этим приблудышем. Боишься?
— Документы не заберу, — предупредила я. — Но записываться на экзамен в этот раз глупо…
Ару наклонился вперед и заглянул мне в глаза:
— Ты уже записана на этот экзамен, Ариенай Суру. Я заполнил заявку на тебя еще неделю назад. Отказаться не выйдет. Так что если хочешь выжить, придется получить следующий круг и возможность пропускать через ядро более мощный поток магии.
Учитель внимательно смотрел на меня. Наверное, ждал возражений. Но я решила, что на этот раз ему такого удовольствия не доставлю. Поэтому только стиснула зубы и устремила взгляд в пустоту.
Ответом мне стала очередная усмешка. Какое-то время в классе царила тишина, а затем Ару тихо заговорил:
— Что ж, думаю, настало время проверить твои знания, Суру. Но для начала…
Он придвинул к себе лист бумаги, и я узнала экзаменационный лист из своего личного дела.
— Ты прошла экзамен на половину круга всего три месяца назад. Впрочем, далеко не каждый на третьем курсе способен его сдать. Но ты справилась, хоть и приползла последней.
— Я сдавала его одна на своем курсе. — мрачно ответила я.
— Верно, — кивнул он. — И тебе предстоит единственной из тех, кто проходит практику, через два месяца сдать следующую четверть.
— Или умереть, — многозначительно ответила я.
— Или продолжать трястись перед каждым из огненных, которые решать втянуть тебя в подковерные игры Эйенкаджа, — парировал он. — Не сомневайся, Лукиан любит пугливых.
— Я…
— Хватит.
В его голосе проскользнули стальные нотки. Затем Ару поднял руку, и рыжий свет вспыхнул на его пальцах.
— Итак, повторим основы. Что даст тебе новая четверть круга?
Я нехотя начала отвечать:
— Возможность пропускать больше магии через водное ядро. Создавать заклинания более сложного уровня, более тонкое владение стихией. Для водного мага это в первую очередь манипуляции с температурой воды. После обращений третьей четверти круга я смогу создавать лед и заклинания на его основе.
Огонь на пальцах учителя погас и он продолжил:
— А что даст тебе лед?
Я непонимающе взглянула на него.
— Возможность хотя бы что-то противопоставить огненным, — снисходительно бросил Ару. — До третьего круга вы как щенки беспомощные перед огнем. Перед настоящим огнем, разумеется, а не тем, которым обладают твои новые друзья.
В его голосе проскользнули нотки презрения. Кая он не любит, я уже поняла. Интересно, чем Ханс заслужил такое отношение? Но подумать об этом мне не дали.
— Хватит витать в облаках, — раздраженно произнес учитель. — Что нужно сделать, чтобы получить возможность использовать еще четверть ядра?
— Пройти следующую часть круга обращений магии в специальном месте, — ответила я. — Как только ты совершишь все манипуляции с ядром в нужной последовательности, то получишь шанс пользоваться еще одной четвертью круга и новый медальон. ЕСли нет — можно выжечь и повредить ядро. Остаться без магии. Или долго восстанавливаться. Манипуляции для третьей четверти состоят из семи цепочек заклинаний, проводятся…
Учитель откинулся на спинку стула и устремил взгляд в окно. К тому времени, как я описала все, что смогла запомнить из книги, прошло около часа. Он почти не перебивал меня. Как только я замолчала, Ару потянулся к моим заметкам. Я торопливо прижала их к груди, помня про привычку учителя сжигать бумагу. Тот фыркнул и взмахнул рукой:
— Свободна. Завтра, в это же время. Рассказываешь обо всех остальных вратах.
Вздохнуть с облегчением я себе позволила только за порогом. До комнаты дошла быстро. Несмотря на усталость, я решила хотя бы пробежаться по книге и посмотреть, сколько мне предстоит выучить к завтрашнему дню. С тоской пролистала фолиант и вздохнула — еще учить и учить! И тут я внезапно обнаружила, что ближе к концу в учебнике не хватает нескольких листов. Срез был ровный, будто их аккуратно отрезали, а не оторвали. И вырвали ровно одну главу. После пятьдесят второй сразу шла пятьдесят четвертая. Интересно только, для чего? Кровник подсуетился, чтобы я не ответила на вопрос? Тогда нужно прочесть об этом в другой книге, спросит же…
Я поспешно открыла содержание, чтобы узнать, какую тему вырезали из учебника. И удивленно замерла, всматриваясь в витиеватый шрифт.