Надя и Страх

Утром Надю ждал не совсем приятный сюрприз. Когда мама утром разбудила её и отправила умываться, она подумала, что неплохо бы, пройдя прямо через стену ванной на кухню, поискать там немного орехов для Носатого. Девочка надела шапку, шагнула вперёд… и чуть с размаху не разбила лоб о ставшую снова непроницаемой кафельную стену ванной. С заколкой получилось не лучше – предмет хоть и оставался невидим для родителей, саму Надю невидимой делать решительно отказывался. Девочке пришлось пережить несколько довольно неприятных минут, во время которых она пыталась объяснить папе, почему она, не пожелав ему доброго утра, прокралась мимо него с весьма независимым видом. Поразмыслив, она решила, что или действие волшебства длится только одну ночь, или (что было бы гораздо лучше) заколдованные ночью предметы днём не действуют. В любом случае это можно было выяснить только с наступлением темноты. Надя тщательно спрятала ставшие бесполезными предметы на дне ящика для белья, решив с пристрастием расспросить Носатого о внезапной проблеме. После чего отправилась в школу.

Весь учебный день Надя провела за интереснейшим делом: ещё утром она решила, что, полное неумение её нового друга пугать ей неприятно. Конечно, ей не нравилось, что он пугает детей, но ещё больше ей не нравилось, что толком он не умеет делать даже этого. К сожалению, сама Надя почти ничего не боялась и даже не представляла, как это, поэтому решила как бы невзначай расспросить одноклассников и попытаться узнать, чего боятся дети её возраста.

Исследование дало крайне любопытные результаты. Как выяснилось, многие действительно боятся таинственных шорохов под кроватями, а ещё больше – скрипа дверных шкафов и внезапно пробегающих по потолку таинственных теней. Другие – стука за окном, шагов за дверью, воя ветра и уханья сов (интересно, где они могли услышать это в городской квартире?). «Всё не так плохо, – думала Надя, составляя список, – он в принципе на верном пути, только действует уж очень однообразно: залезет под кровать и шебуршит там всю ночь – это любому надоест. Надо так: тут поскрипел, там постучал, здесь совой поухал (интересно, умеет он ухать совой?). Ну ничего – будем учиться!»

Некоторые, правда, боялись уж совсем непонятных вещей – например, один мальчик до того боялся завуча Анну Захаровну, что когда рассказывал об этом Наде, сильно побледнел и даже слегка затрясся. Девочка сперва решила, что надо это использовать, но когда представила Носатого, вылезающего из-под кровати в костюме Анны Захаровны, не выдержала и рассмеялась так громко, что мальчик не на шутку обиделся.

К концу уроков план тренировок был составлен. Она даже выбрала объект пугания – противного мальчишку из параллельного класса, который не только отказался отвечать на вопрос, но и гадко обозвал Надю, после чего убежал, опасаясь справедливого возмездия. «Будет только справедливо, если он и станет нашей первой жертвой!» – мстительно подумала девочка.

Вечером Надя сидела у окна и в ожидании Носатого читала про Пеппи Длинный Чулок и ее приключения. На столе лежало три пакетика с орешками, честно купленных на сэкономленные карманные деньги. Читая, она не заметила, как задремала, а проснувшись, поняла, что уже почти час ночи, а к ней так никто и не пришёл. Это озадачивало. Минут пятнадцать Надя обижалась на Носатого, решив, что он попросту решил больше не приходить или нашёл себе новых друзей, но потом вспомнила, как обрадовался Страх, когда она предложила ему летать над городом вместе, и решила, что что-то здесь не то.

«Наверное, с ним что-то случилось», – подумала Надя. Скорее всего, Носатого нужно спасать. Вот только от кого, где и как? Это было совершенно непонятно. Первым делом надо было выйти из дома, и тут девочка вспомнила о волшебных предметах. Если бы к ним вернулась сила, это существенно упростило бы задачу. Она порылась в комоде и, достав заветный свёрток, натянула на голову шапку с помпоном. Шапка действовала! Рука Нади снова без сопротивления прошла через стену. Так, теперь взять заколку, всё. Можно отправляться на поиски!

Вот только куда, это было до сих пор непонятно. Может, составить план? Надя снова положила колдовские приспособления на стол, призадумалась и вдруг услышала со стороны кровати слабый писк. Она оглянулась. Увиденное Наде абсолютно не понравилось: прямо на её постели сидела здоровенная мышь (а может, даже крыса) и, держа в лапах стручок растения, известного как мышиный горошек, отчаянно пищала. Первым желанием девочки было бросить в неприятное животное книжкой, но Мышь от неё явно чего-то хотела. Зверёк положил горох на край кровати и, прыгая по покрывалу, отчаянно подталкивал стручок поближе к девочке.

– Ты хочешь, чтобы я его взяла? – спросила Надя.

Мышь пискнула.

– И что мне с ним делать? – спросила девочка, подняв растение и недоумённо вращая его в пальцах.

Мышь в отчаянии упала на спину и, сильно задёргав лапами, запищала уже и вовсе яростно.

– Может, съесть? – предположила Надя.

Мышь снова перевернулась на лапки и, прыгая на кровати, истошно заверещала.