Читаем Нарушения социального познания. Новая парадигма в исследованиях центрального психологического дефицита при шизофрении полностью

Doody G., Götz M., Johnstone E., Frith C., Owens D. Theory of mind and psychoses // Psych. Med. 1998. Vol. 28. P. 397–405.

Dougherty F., Bartlett E., Izard C. Responses of schizophrenics to expressions of the fundamental emotions // J. Clin. Psychol. 1974. Vol. 30. P. 243–246.

Drake R.E., Sederer L.I. The adverse effects of intensive treatment of chronic schizophrenia // Comprehensive Psychiatry. 1986. Vol. 27. P. 313–326.

Dunn J., Hughes C. Young children‘s understanding of emotions within close relationships // Cognition and Emotion. 1998. Vol. 12. P. 171–190.

Dziobek I., Rogers K., Fleck S., Bahnemann M. et al. Dissociation of cognitive and emotional empathy in adults with Asperger syndrome using the Multifaceted Empathy Test (MET) // J. Autism Dev. Discord. 2008. Vol. 38. P. 464–473.

Eack S., Hogarty G., Greenwald D., Hogarty S., Keshavan M. Cognitive enhancement therapy improves emotional intelligence in early course schizophrenia: Preliminary effects // Sch. Res. 2007. Vol. 89. P. 308–311.

Ebisch S.J., Mantini D., Northoff G., Salone A. et al. Altered brain long-range functional interactions underlying the link between aberrant self-experience and self-other relationship in fi rst-episode schizophrenia // Sch. Bull. 2014. Vol. 40. 1072e82.

Eckblad M., Chapman L., Chapman J., Mishlove M. The Revised Social Anhedonia Scale. Unpublished test, University of Wisconsin, Madison, WI. 1982.

Edwards J., Jackson H., Pattison P. Emotion recognition via facial expression and affective prosody in schizophrenia: a methodological review // Clin. Psychol. Rev. 2002. Vol. 22. P. 789–832.

Elvevåg B., Kerbs K., Malley J., Seeley E., Goldberg T. Autobiographical memory in schizophrenia: an examination of the distribution of memories // Neuropsychol. 2003. Vol. 17(3). P. 402–409.

Empathy in Mental Illness. // 1st Edition by Farrow T., Woodruff P. (Eds), Cambridge University Press, 2007. P. 506.

Engel G. The need for a new medical model: a challenge for biomedicine // Science. 1977. Vol. 196. P. 129–136.

Engel G. How much longer must medicine’s science be bound by a seventeenth century world view? // Psychother. Psychosom. 1992. Vol. 57. P. 3–16.

Erlenmeyer-Kimling L., Cornblatt B., Rock D., Roberts S. et al. The New York High-Risk Project: anhedonia, attentional deviance, and psychopathology // Sch. Bull. 1993. Vol. 19(1). P.141–153.

Fava J. The biopsychosocial model thirty years later // Psychother. Psychosom. 2008. Vol. 77. Р. 1.

Fernandez-Duque D., Johnson M. Cause and effect theories of attention: The role of conceptual metaphors // Rev. Gen. Psychol. 2002. Vol. 6(2). P. 153–165.

Fernyhough C. Dialogic thinking // Private speech, executive functioning, and the development of verbal self-regulation. Ed. by A. Winsler, C. Fernyhough, I. Montero. Cambridge University Press. 2009.

Fischer C. Social schemas: response sets or perceptual meanings? // J. Pers. Soc. Psychol. 1968. Vol. 10(1). P. 8–14.

Fiske A. The four elementary forms of sociality: Framework for a unified theory of social relations // Psychol. Rev. 1992. Vol. 99. P. 689–723.

Fitzgerald M., Molyneux G. Overlap between alexithymia and Asperger’s syndrome // Am J Psychiatry. 2004. Vol. 161. P. 2134–2135.

Fodor J. Modularity and Mind. Cambridge, The MIT Press, Cambridge, MA. 1983.

Folkman S., Lazarus R. Coping as a mediator of emotion // J. Pers. Soc. Psychol. 1988. Vol. 54. P. 466–475.

Fonagy P., Gergely G., Jurist E., Target M. Affect regulation, mentalization, and the development of the self. New York: Other Press, 2002.

Fossion P., Servais L., Rejas M. et al. Psychosis, migration and social environment: an age-and-gender controlled study // Eur. Psychiatry. 2004. Vol. 19. P. 338–343.

Fowler D., Garety P., Kuipers L. Cognitive Behaviour Therapy for Psychosis. Wiley: Chichester, 1995.

Frances A. RDoC is necessary, but very oversold // World Psychiatry. 2014. Vol. 13. P. 48–49.

Freeman D., Garety P., Kuipers E., Fowler D., Bebbington P. A cognitive model of persecutory delusions // Br. J. Clin. Psychol. 2002. Vol. 41. P. 331–347.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История и теория медиа
История и теория медиа

В настоящем учебнике обозначен междисциплинарный характер медиаисследований и собрано воедино теоретическое и историческое наследие, связанное с изучением коммуникаций. Авторы показывают значимость средств коммуникаций, различных медианосителей и эстетических форм медиаконтента в развитии социальных отношений и представляют обширную теоретическую палитру подходов к исследованию роли медиа в общественных системах. Учебник состоит из двух больших частей. Первая посвящена историческим аспектам развития медиа и обществ; вторая – обзору теорий медиа, которые объединены по так называемым теоретическим группам. Каждая часть снабжена списком контрольных вопросов и заданий для проверки знаний.Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «медиакоммуникации», «журналистика», «реклама и связи с общественностью». Кроме того, он может быть рекомендован для ознакомления студентам по другим направлениям социальных и гуманитарных наук (социология, политические науки, философия и т. п.).

Анна Алексеевна Новикова , Илья Вадимович Кирия

Учебники и пособия ВУЗов