Нас тонуть не учили

После обеда класс уходил на пруд, это было излюбленное место отдыха. Надежда Николаевна занималась девчонками. Удержать около себя ребят она и так не смогла, потому они пользовались свободой, но знали, время у них ограничено. И потому группами разбредались по всему лесу, детдомовцы уходили в землянку. То, что у них есть своя землянка не было тайной для класса, а вот знать о ней пятиклассникам было нежелательно — разграбят и уничтожат! Мальчишки устраивали пикники, жарили на костре картошку. Обходя пруд лесом, выдвигались поближе к деревне и, пользуясь тем, что старшие работали в поле, наносили «дружеские» визиты в сады и огороды. Где и как можно беспрепятственно проникнуть в сад, Антон знал великолепно, потому эти вылазки оставались незаметными. Следов не оставляли и добычу тоже. Также незаметно возвращались на пруд и устраивали игру в футбол.

И если в школу с жалобами приходили хозяева разорённых огородов, то у команды Антона было твёрдое алиби — они на пруду в присутствии воспитателя играли в футбол, что Надежда Николаевна и подтверждала. Подозрение падало на другой класс, но их это уже не интересовало, главное, чтобы тебя не поймали, а поймать с поличным этих малышей было почти невозможно.

В сентябре, пока ещё не был убран школьный огород и в саду на деревьях красовались яблоки и груши, прибавлялось работы и сторожу Семёну. Но тут для ребят всё было сложнее, сначала нужно было тренироваться бегать, а потом мечтать о яблоках. Потому что, попав в руки Семёна, любой мечтал остаться живым.

Тем не менее, сентябрь был тем месяцем, когда потребность в «зелёных» витаминах восполнялась полностью, и ещё запасались на будущее. В последующие месяцы задача была не потерять то, что заготовили.

Зеркальный уж

В школьной столовой питались не только школьники, но и преподавательский состав. В вестибюле перед столовой стояло трюмо, большое зеркало с внутренними ящиками, где лежали расчёски и иные предметы для наведения приличного вида. Учителя и педагоги, в основном молодые женщины, постоянно пользовались этими принадлежностями перед тем как заходить в столовую. Красивой надо быть не только, когда проводишь уроки, но и садясь за обеденный стол.

Ключики от этих шкафчиков были только у преподавателей, но заглянуть хотелось и мальчишкам. У ребят возникло желание жестоко подшутить, они не думали о последствиях, ими двигало любопытство, как поведут себя женщины в той ситуации, которую они приготовят.

Подобрать ключ к этим ящичкам труда не составляло, на складе мебели похожих замочков и ключей хватало. Проникнув туда, Борька и Олег несколько таких ключей прихватили, после ужина, испробовав несколько, нашли нужный. Теперь оставалось главное — поймать ужа. И желательно покрупнее.

В пятом классе учился профессор природы Вася Купцов, он знал всё или почти всё о природе и животных. Все остальные предметы его мало интересовали, но в вопросах ботаники и животного мира ему не было равных в школе. Вот к нему и обратились с просьбой поймать большого ужа, для чего это необходимо, не сказали, да Васе и не нужно было, тем более за это он получит дополнительный ужин. Ради общего дела без ужина решил остаться Колька, его к этому принудили Олег с Антоном. Остаться без ужина жестоко, но так нужно! Отказаться от такого предложения у Кольки ни сил, ни совести не хватило.

На следующий день, желая быстрее получить дополнительную еду, Васька принёс огромного ужа. Экземпляр редкий, сантиметров 85–90 точно, а может и больше. Когда Вася достал его из-за пазухи, ребята были шокированы, ужей они видели много, но таких!

«Профессор» объяснил, что ужи никогда не кусаются, ребята и сами знали это, они их переловили десятками, но консультацию выслушали с интересом. Акцию запланировали на следующий день, дожидаясь своего часа, рептилия сутки провела в картонной коробке. Перед самым обедом, чтобы никто не видел, они положили ужа в ящик трюмо, где лежали расчёски.

Постепенно вестибюль стал заполняться, классы готовились к обеду. Террористы в ожидании действия находились тут же, внимательно наблюдая за трюмо.

А вот и они, счастливые и весёлые! Группа преподавателей из четырёх молодых женщин подошла к зеркалу. Они шутили, обменивались новостями и сюрпризов не ждали. Остановившись у зеркала, стали прихорашиваться, ключ вошёл в скважину замочка, и ящичек открылся, потревоженный уж взметнулся. А дальше было что-то! Педагоги подняли такой визг!

— Змея! Змея!..

Женщины рванули к выходу из корпуса, в дверях столпотворение, визг, крики, где-то слёзы и истерика. Хаоса добавили и дети, с визгом бросились врассыпную, и только Антон с друзьями наслаждались зрелищем, такого переполоха они увидеть не предполагали. Эффект превзошёл все их ожидания! Ребят душил смех, но так открыто сдавать себя они не могли, поэтому вместе со всеми выскочили на улицу.

Обед был сорван. Появился «Шарик», Виктор Петрович был шокирован такой выходкой и очень хотел узнать, кто же решился на такой «подвиг». И если б узнал, у героя была бы несладкая жизнь!