Нас тонуть не учили

Жизнь в детском доме заставляет прятать свои чувства, их проявление считается слабостью. Не выживают и стыдливые. А вот сила, наглость и уверенность помогали выживать и утверждаться в коллективе. Своё не отдать и чужое забрать! Стыдно? Ничего нет, а хочется. У кого-то есть что-то, а у тебя только желание это иметь, какая стыдливость? Кулаками эту стыдливость выбьют, и ты становишься как все!

Око за око

Противостояние старших классов обострилось, стычки между ними несколько отвлекли внимание Алика от Антона. Такому обстоятельству рад был не только Антон с компанией, но и их противники из пятого класса, тем от Алика и его команды попадало ещё больше. Наконец следопытам из пятого класса удалось отыскать землянку противников. Рядом со школой, но эта землянка была так хорошо замаскирована, что её с трудом обнаружили, хотя искали не один день!

Женька Попитич стал выдвигаться в лидеры своего класса и, помня поражение от Харитона, не упускал случая мстить ему. Именно он и стал инициатором очередной акции против своего заклятого врага.

В один из дней, выбрав момент, когда Антон с командой играли на пруду в футбол, Женя со своими подручными совершил налёт на землянку. Да, маскировка отличная, тропа пролегала так, что попасть на место было непросто, даже сама землянка на этом пятачке полянки не бросалась в глаза, была укрыта дёрном и кустами.

«Жаль бурить такое, но себе не оставишь!» Женька дал команду разбирать брёвна, но перед этим вынесли всё ценное.

— Жень, давай подожжём их убежище! — внёс предложение товарищ.

— Ты что, Стас, ещё пожар устроим! — Женя мыслил трезво.

Изъятое из разграбленной землянки имущество, пастельные принадлежности и прочие вещи, перенесли в свой шалаш, находящийся в километрах полтора от места диверсии. Правда, Женя, хорошо зная Харитона, был уверен, что тот вскоре обнаружит их шалаш и разорит его, такова участь этих временных строений. Но сейчас победитель он!

Вечером после ужина, когда пятиклассники на баскетбольной площадке играли в футбол, к ним приблизилась группа детдомовцев. Они настроены были воинственно. В первый раз за четыре года сами осмелились стать зачинщиками драки, обычно только защищались. Уже не было боязни и страха, они почти одногодки, если не считать, что пятиклассников больше. Но сейчас на площадке их как раз было меньшинство.

«О, пришли разбираться за землянку!» Женя к этому был готов. Харитон подошёл к краю площадки, и в этот момент мяч остановился у его ног, Антон поставил ногу на мяч и стал ждать.

— Эй, малой, подай мяч! — Стас был в игре.

— А ты, большой, подойди и возьми! — в голосе Антона звучал вызов, он знал, что будет делать.

Стас не хотел связываться с Харитоном, даже Женька не очень с ним задирался, но перед ребятами своего класса стал себя накручивать.

— Я сказал, мяч подай! — и стал приближаться к Антону.

Тот спокойно стоял и ждал, мяч лежал на земле у его ног. Стас подошёл вплотную.

— Ну и что?

— Бери! — в глазах Антона загорелся злобный огонёк.

Не зная, что его ждёт, Стас наклонился, и в этот момент получил сильный удар коленом в лицо. Из носа хлынула кровь, Стас закричал, закрыл лицо руками и опустился на колени.

Товарищи бросились ему на помощь, одного из нападавших Антон встретил ударом кулака в челюсть. А Женю ударить не успел, тот, рыча от ярости, налетел на Антона, и они оба, колотя друг друга кулаками, рухнули на землю. В драку дружно включились обе группы. Кто кого бьёт, разобрать уже было невозможно, над площадкой раздавались крики и стоны. К месту побоища неслись старшеклассники, тем интересно было посмотреть, как дерутся младшие.

Сюда же спешила и Надежда Николаевна, такой массовой потасовки уже давно между противоборствующими классами не было. Общими усилиями с трудом растянули детей.

— Ну и кто зачинщик? — задала вопрос, неизвестно откуда взявшаяся завуч Лидия Иосифовна. — Надежда Николаевна, вы что-нибудь поясните мне?

— Будем разбираться! — Надежда Николаевна оказалась в сложной ситуации.

— Разберитесь и завтра доложите! А сейчас отправляйте классы спать, а то до утра устроите представление! — завуч не в духе направилась к зданию школы.

Действительно, стало быстро темнеть, и все потянулись к спальному корпусу.

Уже в спальной комнате Надежда Николаевна пыталась у своих детей узнать причину случившегося, но те молчали как на допросе.

«Надежда Николаевна, если бы Вашу землянку разбурили, вы промолчали бы? Да, никогда, так чего теперь нас спрашивать?» Антон мысленно задал вопрос своей воспитательнице и за неё ответил, но вслух это не скажешь!

Шло разбирательство и в пятом классе, и там — молчание. Те тоже в разведчиков играли, а чего говорить, на месте четвёртого класса они поступили бы точно так же — пришли бы разбираться.