Не успели «больные» усесться за парты, как прозвенел звонок, извещающий об окончании урока…
Потом было много разговоров и выяснений отношений. Немалых трудов стоило классным руководителям обоих классов погасить вспышки эмоций у своих подопечных. Снежную крепость общими усилиями восстановили. Команда мстителей пообещала больше не чинить беспредела, и крепость благополучно дождалась весенних дней. Под палящими лучами солнца она медленно осела, превратилась в бесформенную массу снега, а позже и вовсе исчезла.
Снова лето, каникулы. Но оставаться в стенах школы на всё лето Антону очень не хотелось. Он уже продумывал возможность самостоятельно покинуть интернат, вот только ещё не знал, куда поедет. Надо придумать какого-нибудь родственника! С этой мыслью он и жил последние дни, неужели у него не может быть дяди в городе, не важно, что до этого города пятьдесят километров, другие же ребята не бояться уезжать одни. «Скажу директору, что дядя письмо прислал, приглашает на каникулы! А письмо где? Потерял!»
Школьные дни закончились, многие одноклассники уже разъехались по домам, кто-то ещё только собирался и ожидал приезда родителей. Уроков нет, свобода!
Антон сидел на краю поля и смотрел, как друзья гоняют в футбол, конечно, было грустно, что завтра многие из них разъедутся по домам. А он опять останется в этой ненавистной школе и их, никому не нужных детей, опять будут заставлять полоть грядки или красить стены.
— Ан-тон! Антошка, к тебе батя приехал! — к нему подлетел Борька и плюхнулся рядом.
Смысл сказанного не дошёл, и Антон продолжать неподвижно сидеть у бровки поля. Борька удивлённо уставился на него.
— Ты что, Харитон, не слышал, что я сказал? Папаша твой приехал!
— Какой папаша? — очнулся Антон. — Откуда он взялся?
За четыре года нахождения в интернате к Антону никто не приезжал, он даже не знал, есть ли у него родственники, а тут папаша появился, откуда?
Радости не было, даже вставать не хотелось, скорее всего, друг подшутил над ним.
— Ладно, Борька, не прикалывайся!
— Харитон, я честно говорю, там твой папаня приехал, провались я на месте! — заволновался тот.
Это волнение передалось и другу, Антон поднялся с земли, но ноги стали ватными, непослушными, и он застыл на месте.
— Чего ты стоишь истуканом, пошли! — Борька потянул друга за собой.
Через несколько минут они подходили к школьному крыльцу, на одной из скамеек расположились директор школы и незнакомый мужчина, они о чём-то беседовали. Заметив приближающихся детей, оба встали.
— Ну вот, Харитонов, отец к тебе приехал, собирайся, домой поедешь! — голос директора звучал с незнакомой интонацией и волнением. Не каждый день у воспитанников школы объявлялся родной отец.
Антон с настороженностью и недоверием смотрел на незнакомца. «Откуда у меня отец? Я думал, что у меня никого нет! Почему, папа, ты раньше не приезжал? А где моя мама?» Вопросы роились в его голове.
Антон вспомнил, как в прошлом году на этой же скамейке сидела женщина, приехавшая забирать своего ребёнка на каникулы, она угощала его конфетами. Сейчас в положении того мальчишки был он, только к нему приехал отец.
Невысокого роста мужчина и мальчик стояли и смотрели друг на друга, директор школы и Борька незаметно удалились.
— Ну, здравствуй, сынок! — с волнением глухо прозвучал голос, и мужчина сделал шаг.
А в голове у Антона взорвалось: «Папка, не уходи! Папка!» мелькнула картинка из далёкого прошлого, детдомовские няньки держали его за руки, а он кричал, плакал и рвался вслед уходящему отцу. Там его бросили, а сейчас этот дядя, его отец, здесь, рядом!
Горький комок подступил к горлу мальчишки, он сделал шаг назад, хотелось убежать подальше, но ноги снова стали ватными. Тяжёлая мужская рука легла ему на плечо.
— А где моя мама? — закричал Антон.
Мужчина прижал мальчика к себе, тот не сопротивлялся, его била мелкая дрожь. Антон уткнулся лицом в живот своего отца и заплакал. Мальчик не поднимал голову, боясь показать, что плачет. Слёзы сами накатывались на глаза, и Антон ничего не мог с ними поделать.
— Нет, сынок, у тебя мамы! Давно нет, прости меня, сын!..
Потом они долго сидели на скамейке и молчали. О чём могли говорить, чужие совсем. Сидели и украдкой поглядывали друг на друга. Привыкали. Их никто не трогал и не беспокоил.
— Нам пора ехать, сын! Часа два езды — и будем дома! — наконец проговорил старший.
Через несколько минут мопед «Рига-3» выехал со школьного двора. Антон удобно устроился на сиденье сзади отца и обхватил его за пояс. Никогда ещё в своей жизни он не ездил на мотоцикле. Скорость нарастала, ветер трепал кудри мальчика, он прижался к сильной спине своего отца и закрыл глаза. Ему стало тепло и уютно, так можно было ехать долго-долго. Наверное, в жизни Антона этот день был одним из самых счастливых. «Вот это мой папка, настоящий папа, мы едем с ним домой! У меня есть дом! Теперь всё будет по-другому!..»