Читаем Наши дети спят всю ночь полностью

Так что вернитесь к порядку! Перечитайте о безопасности. Именно с ее помощью вам удастся достичь наслаждения, которого вы наверняка не хотите лишить вашего малыша.


Отклонения в 15 минут и будильник

Моя годовалая дочка Анна часто просыпается в половине шестого утра. Сегодня она уснула заново лишь в десять минут восьмого. Тот ли это случай, когда рекомендуется прибегать к пятнадцатиминутным отклонениям или нет? То есть можно ли дать ей поспать до «без четверти восемь», несмотря на то, что вообще-то время подъема – половина восьмого?

В половине шестого она больше ноет, чем плачет. Она сама умолкает, минутку помолчит и снова начинает ныть, а затем уже плакать. Нужно произносить приговорку, как только дочка проснется, или оставить ее в покое? Как я поняла, нужно стараться не беспокоить ребенка зря, а кроме того, она должна научиться засыпать самостоятельно.

Ответ

Совершенно верно, именно в таких случаях и нужно прибегать к отклонениям в 15 минут. Прекрасно, что она заснула самостоятельно! Это значит, что вскоре эти ранние пробуждения останутся позади.

Проснувшись на рассвете после относительно долгого сна, малышка думает, что она уже выспалась. Но это не так. Пока что. Поэтому я считаю, что в данном случае вы должны тут же произнести приговорку, даже если малышка еще не успела расплакаться. Приговорка сообщит ей, что утро еще не наступило. Не могу сказать, что вы чрезмерно зациклены на происходящем, но если почувствуете, что начинаете «зацикливаться», то займитесь, например, уборкой кухни, требующей вашего безраздельного внимания.

Для таких больших деток, как Анна, можно призвать на помощь будильник. Купите его вместе, назовите лучшим другом семьи и определите ему место, откуда его будете слышать и вы, и малышка. А утром, как только он прозвенит, влетайте в комнату дочки и устраивайте «доброе утро». Очень скоро Анна поймет, что утро наступает, когда звенит будильник, не раньше. И тогда можно будет отложить в сторону ненужную больше приговорку-уведомление.


Сперва укачивание в коляске, затем похлопывание

Можно ли в начале Курса прибегнуть к укачиванию в коляске, а позже перейти к похлопываниям в кроватке? Дело в том, что моему сыну Борису уже семь месяцев, а укачивание рассчитано на четырехмесячных малышей. Может, лучше хорошенько поупражняться в похлопываниях, вместо того, чтобы делать попытки с коляской?

С наилучшими пожеланиями, мама, у которой от переутомления появилась сыпь на всем лице.

Ответ

Конечно, можно сделать и так. Чаще всего именно так и начинают, потому как укачивание – очень благодарный метод (во всяком случае, по моему мнению). Главное – хорошенько поупражняться! В главе Набор приемов подробно описана техника укачивания.

Маленький Борис уже достаточно большой, сильный и подвижный, так что, если вы будете укладывать его на ночь в коляске, нужно будет незаметно его пристегнуть. Когда же ночной сон наладится, будет довольно просто перейти ко сну в кроватке. И тогда похлопывания (к которым вам, возможно, не придется прибегать вообще, разве что как к условному сигналу) станут своего рода продолжением или имитацией укачивания.

Первое укачивание или похлопывания, цель которых – помочь малышу обрести покой, могут быть довольно длительными, поскольку малыш совершенно не понимает, что происходит, и задает миллионы вопросов. Пусть это вас не пугает. Перечитайте все несколько раз, чтобы ваша готовность была полной. Вам придется спокойно и без тени сомнения делом отвечать на вопросы, пока малыш не будет удовлетворен полученными ответами. И тогда, наконец-то, он почувствует облегчение.

Перейти на страницу:

Все книги серии Бестселлеры детской психологии

Похожие книги

Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Психология развития человека
Психология развития человека

Данная книга занимает центральное положение в структуре «Основ психологической антропологии».Здесь изложены основные подходы к пониманию и объяснению закономерностей психического развития человека, сложившиеся в зарубежной и отечественной психологии. Проанализированы философские и методологические основы принципа развития в психологии и его категориальный строй. Обоснованы антропологическая модель и интегральная периодизация развития субъективной реальности в онтогенезе. Представлено описание ступеней, периодов и стадий развития субъективности человека в пределах его индивидуальной жизни.Изучение каждой главы пособия завершает «Методологическая рефлексия», включающая вопросы для обсуждения и размышления, темы реферативных и курсовых работ, рекомендуемую литературу. Заключает книгу словарь основных понятий.Пособие адресовано не только педагогам и студентам педагогических вузов, но также всем специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей