Читаем Наши дети спят всю ночь полностью

Мы приготовили отдельную комнату для двухлетней Лины. Возможно ли проведение Курса в обычной «взрослой» кровати?


Ответ

Вернитесь к детской кроватке! Двухлетки слишком малы для сна в открытом океане большой кровати. Они вылезают из нее не столько в поисках дражайшей родительницы, сколько оттого, что большая кровать не особенно уютна, чем и побуждает к побегу.

Отдайте Лине ее дорогую старую кроватку, выполнявшую функцию личного «пространства»! А кровать-пустыня пусть подождет окончания кризиса трехлеток (3,5–4 года).


Ночные побеги

Не представляю, как нам провести Курс с пятилетним Сашей, который постоянно выбирается из своей кровати, чтобы посмотреть, что происходит в доме. Просыпаясь, мы можем найти его в нашей кровати, на диване, перед телевизором (!), где угодно, только не в его собственной кровати.


Ответ

Трех-, четырех-, пяти-, шестилетним детям не должно быть позволено покидать кровать. Лежать в темноте и скучать – пожалуйста, но не вставать. Очистите зону досягаемости от всех возможных предметов и удалите настольную лампу. Никаких развлечений: в период отучивания ночных беглецов должна царить тишина!

Уложите ребенка заранее для двенадцатичасовой ночи (не забудьте о «смехе-на-ночь»), сделайте «веер», а когда Саша уляжется в любимой позе, сделайте нажим и уйдите с доброжелательной, но решительной четырехкратной приговоркой. Сядьте несколько в стороне от приоткрытой двери, отвернувшись в другую сторону. Ребенок должен едва вас видеть. Тихо займитесь чем-то не имеющим никакого отношения к ребенку – читайте книги, пишите письма, вяжите, делайте то, что, казалось бы, требует нераздельного внимания. Не смотрите в сторону ребенка. Слушайте! Малейший шорох встречается с вашей стороны однозначно ставящей точку приговоркой. Даже если Саша успеет встать с постели, он не успеет выйти из комнаты. Тут же поймайте маленького оптимиста, отведите обратно в кровать, дайте ему взобраться туда самостоятельно, сделайте нажим, выйдите с приговоркой, сядьте на свое место и вновь навострите уши!

Будьте на страже всю ночь, а лучше две. (Не спите на матрасе у двери, это было бы для него первоклассным развлечением.)

Не поддавайтесь на провокации и не впадайте в дискуссии. Приговоркой все сказано.

Рассчитывайте на три-четыре ночи. Если после этого маленький беглец прошмыгнет к вам в кровать, когда вы уже спите, тут же отведите его обратно и дайте ему самому осознанно забраться в кровать. Без комментариев. Просто по-деловому дождитесь, пока он уляжется, и тут же уйдите с приговоркой.

Если вы (вероятно, с полным на то основанием) все же боитесь пропустить малыша, когда вы сами спите, существует такое чудо техники, как беспроводная инфракрасная сигнализация – неоценимое подспорье на случай ночного побега. Установите ее на некотором расстоянии от кровати. Она сообщит всему дому, включая и самого беглеца, о намечающемся побеге. Этот побег должен быть пресечен согласно вышеописанному плану.


Истерика

В чем разница между Вашим методом и «Методом пяти минут»? Раньше всегда, когда наша малышка Катя ныла, она получала грудь. Теперь же мы собрались провести Курс и попытались ее похлопывать, но у нее началась настоящая истерика!


Ответ

Многие родители, как и вы, практически никогда не слышали крик своих детей. Как только ребенок открывал рот, в него тут же вставлялась пустышка или грудь. Поэтому родителям кажется, что крик, который следует расценивать как вопрос или как реакцию (в которой существуют сотни вариантов), – это истерика. Но это не так. При истерике ребенок кричит до рвоты или до потери сознания. Или до одного и до другого одновременно.

Вопросы же в виде крика (а как иначе малыш может их задать?) – это не истерика. Это вопросы, на которые ребенок должен получить удовлетворяющие его ответы. И пока вам не удастся их дать, не отступайте. Насколько верным будет ваш ответ, вы заметите по тому чувству облегчения, которое ваш малыш выкажет в заключение.

То есть я не думаю, что с маленькой Катей случилась истерика. Нужно вообще избегать небрежного использования этого слова, поскольку как для детей, так и для взрослых, это означает крайне тяжелое психическое состояние.

Отличия «Метода пяти минут», т. е. «Метода крика», при котором взрослый играет пассивную роль, появляясь перед ребенком через каждые пять минут, от курса «Спать Всю Ночь» вкратце таковы:


Перейти на страницу:

Все книги серии Бестселлеры детской психологии

Похожие книги

Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Психология развития человека
Психология развития человека

Данная книга занимает центральное положение в структуре «Основ психологической антропологии».Здесь изложены основные подходы к пониманию и объяснению закономерностей психического развития человека, сложившиеся в зарубежной и отечественной психологии. Проанализированы философские и методологические основы принципа развития в психологии и его категориальный строй. Обоснованы антропологическая модель и интегральная периодизация развития субъективной реальности в онтогенезе. Представлено описание ступеней, периодов и стадий развития субъективности человека в пределах его индивидуальной жизни.Изучение каждой главы пособия завершает «Методологическая рефлексия», включающая вопросы для обсуждения и размышления, темы реферативных и курсовых работ, рекомендуемую литературу. Заключает книгу словарь основных понятий.Пособие адресовано не только педагогам и студентам педагогических вузов, но также всем специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей