Наши хорошие подростки

К сорока годам Алексей сменил массу работ: он был физиком, программистом, менеджером, бизнесменом, и все как-то несерьезно. Родители напряженно следили за его карьерой, то сердились, то пытались наставить на путь истинный, регулярно помогали деньгами и знакомствами. Алексей вяло сопротивлялся, делал что говорили, но все попытки заканчивались ничем. Спорт оставался его главной любовью – хобби, которое владело им целиком, заставляло равнодушно относиться к очередной работе и проводить выходные вдали от очередной жены. В конце концов он решился уйти со всех работ и теперь занимается только спортом: организует местные соревнования, вешает новости в Интернете, подрабатывает тренером. Алексей регулярно и вполне мирно общается с родителями. Но близкой дружбой это не назовешь. Родители Алешей недовольны, а его это просто злит.

Фатальная ошибка родителей была вовсе не в том, что они настояли на физике. Это решение на тот момент было разумным и правильным со всех сторон. К тому же он сам был согласен! Ошибка было в том, что родители не доверили ему самому принять это решение. Даже если принятое решение было правильное, оно было не его! Вот и получились бесконечные конфликты и раздвоение личности. И мы так и не знаем, кого мы потеряли в этом талантливом мальчике: успешного физика и программиста или крупного деятеля спорта, сподвижника, тренера и организатора.

* * *

Киф подрабатывает каждый день после школы, и уже накопил достаточно денег на первый год в колледже. Колледж – мечта отца Кифа, простого рабочего. И вот однажды Киф отправляется в банк и снимает со счета все деньги. Он собирается спустить их за один вечер, чтобы устроить шикарное свидание с девочкой и подарить ей бриллиантовые сережки.

Отец обнаруживает пропажу денег и идет разбираться. Киф готов к разговору. Он объясняет отцу, что ему трудно найти свое место среди одноклассников, у него нет друзей и свидание с этой девочкой – самой красивой в школе – для него гораздо важнее, чем колледж. «Я верну все деньги. Я поступаю правильно. Пожалуйста, доверься мне». Отцу хватило мудрости не перечить, несмотря на все разочарование.

События этого дня переломили жизнь Кифа, сделали из него сильного и уверенного человека, у которого, без сомнения, в жизни все получится. В данном случае это действительно было гораздо важнее, чем колледж. Если хотите узнать подробности этой истории, посмотрите фильм «Чудеса своего рода». Не лучшее на свете кино, но сюжет про подростков достаточно яркий и реалистичный.

– Ну что же, с недоверием мы, пожалуй, разобрались. Есть другие предложения?

– Несерьезная или негативная реакция в ответ на откровенность детей

В свои двенадцать лет Ирочка полностью доверяла маме. Однажды она рассказала маме о своих переживаниях, связанных с мальчиком. Ирочка была влюблена, не уверена в себе. Она волновалась, что некоторые одноклассницы нравится этому мальчику гораздо больше, чем она, Ирочка. Словом, обычные проблемы девочки-подростка. Через пару дней Ирочка услышала, как мама со смехом рассказывает о ее переживаниях своей подруге. Это больно ее задело. Доверие было подорвано. После этого случая, мама и дочка по-прежнему часто разговаривали, но теперь Ирочка рассказывала маме только то, что могла бы рассказать и маминой подруге.

– Идея правильная, но пример довольно тривиальный, – задумчиво реагирует тренер. – Понятно, что мама на сто процентов неправа. К переживаниям детей, особенно к влюбленности, нужно относиться с уважением и, само собой, нельзя разбалтывать чужих секретов. Но это относится к «несерьезной» реакции. А что делать с реакцией «негативной», когда подросток откровенно рассказывает что-то, что вам совсем не нравится?

В истории с Кифом из фильма «Чудеса своего рода», отец в ужасе и шоке от того, что сын хочет потратить на одно свидание все деньги, с таким трудом накопленные на колледж. Тем не менее, почувствовав важность момента, он сдерживается и выслушивает рассказ Кифа о его проблемах в школе и об этих деньгах. Выслушивает безо всякого одобрения, но и не дает волю ярости. «Я думал, что у тебя в школе все в порядке». «И что ты собираешься делать?» «А ты уверен?» – вот его реакция. Даже если мы на сто процентов не одобряем поступок подростка, мы должны дать ему шанс спокойно высказаться. А уж дальше – конструктивно и трезво действовать в зависимости от обстоятельств.

– Недостаток внимания