Читаем Насилие над разумом полностью

События в концентрационных лагерях дают нам некоторое представление того, как далеко может зайти это пассивное подчинение врагу. Из-за укоренившейся потребности человека в привязанности, множество заключенных жили только с одной целью: услышать дружественное слово от своих охранников. Каждый раз, когда это происходило, оно укрепляло иллюзию любезности и одобрения. Однажды эти заключенные, главным образом те, кто долгое время пробыл в лагерях, были признаны охранниками, они легко стали доверчивыми инструментами нацистов. Они стали вести себя как их жестокие тюремщики и стали мучителями своих собратьев заключенных. Эти работавшие на администрацию заключенные, которых называли "Капо", были еще более жестокими и мстительными чем настоящие надзиратели. Из-за недооцененных внутренних потребностей, промыватель мозгов и садистский глава лагеря, сильно нуждаются в сотрудниках. Они служат не только для пропагандистской машины, но также и для реабилитации вины тюремщиков.

Когда человек должен выбрать между голодом, маршами смерти, пыткой или временной уступке иллюзиям врага, его механизмы самосохранения действуют разными путями, например, как отражения. Они помогают ему найти тысячу оправданий и оснований, чтобы признать психологическое давление.

Один из офицеров, представший перед судом в том, что сотрудничал с врагом в корейском лагере военнопленных, оправдывал свое поведение, говоря, что он следовал этому плану действий, чтобы поддержать себя и его людей. Это ли не веский, хотя и не обязательно верный аргумент?

Использование этого случая помогает подчеркнуть факт, что механизмы самозащиты обычно намного более сильные, чем идеологическая лояльность. Ни у кого, кто не столкнулся с такой же жестокой проблемой, не может быть объективного мнения относительно того, что он сам бы сделал в этих обстоятельствах. Как психиатр, я полагаю, что "большинство" людей уступили бы и пошли бы на компромисс, когда угроза и давление на разум стали бы достаточно сильными.

В антинацистском подполье во время Второй мировой войны были физически сильные ребята, которые думали, что могут сопротивляться любому давлению и никогда не предадут своих товарищей. Однако, они не могли даже вообразить вероломную технику промывки мозгов. Повторяющееся приставание, само по себе, является более разрушительным, чем физическая пытка. Боль физической пытки, как мы сказали, приносит временное бессознательное состояние, следовательно, и забвение, но когда жертва просыпается, начинается игра в ожидание. "Это снова произойдет? Я смогу еще это выдержать?" Ожидание парализует желание. Мысли о самоубийстве и идентификации со смертью не помогают. Противник не позволяет Вам умереть, но вытягивает Вас обратно с самого края забвения. Ожидание возобновления пытки увеличивает внутреннюю боязнь. "Кто я такой, чтобы выдержать все это?" "Почему я должен быть героем?" Постепенно сопротивление ломается.

Сдача сознания своему новому владельцу не происходит немедленно под влиянием принуждения и истощения. Следователь знает, что в период временного ослабления давления, во время которого жертва будет репетировать и повторять пытку внутри себя, готовится окончательная сдача. Во время этой напряженности мышления и ожидания, растет глубоко скрытое желание сдаться. Действие от непрерывного повторения глупых вопросов, повторяемых в течение многих дней и ночей, истощает сознание, пока не будут даны ответы, которые хочет получить следователь.

В дополнение к оружию истощения сознания он играет на физическом истощении чувств. Он может использовать проникновение, мучительные шумы или постоянный сильный свет, который слепит глаза. Потребность закрыть глаза или сбежать от шумов путает ориентацию сознания жертвы. Он выходит из себя и чувства уверенности в себе. Он тоскует по сну и не может сделать ничего иного кроме как сдаться. Инфантильное желание стать частью грозной гигантской машины, стать рядом с силами, которые намного сильнее, чем сам заключенный, побеждало. Это - определенная сдача: "Делайте со мной, что хотите. С этого времени я - Вы."

Одно единственное лишение сна может произвести различные неверные реакции сознания, что было подтверждено Тайлером в эксперименте с 350 добровольцами мужского пола. Он лишал их сна в течение 102 часов. Сорок четыре мужчины выбыли почти сразу, потому что они чувствовали себя слишком беспокойно и раздраженно. После сорока часов без сна уже у 70 процентов всех испытуемых были иллюзии, заблуждения, галлюцинации и аналогичные состояния. Те, у кого были истинные галлюцинации, были исключены из эксперимента. После второй ночи спорадические беспорядки во взглядах были характерны для всех испытуемых. Участники были смущены, когда позднее им сообщили об их поведении.

Изменения в эмоциональной реакции были заметны - эйфория, сопровождаемая депрессией; уныние и неугомонность; безразличие к необычному поведению других испытуемых. Эксперимент производил впечатление, что длительная бессонница заставляет какое-то токсичное вещество влиять на мозг и сознание.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен

Написанная в 2020-2021 годах, эта книга стала своеобразным пророчеством – автор удивительным образом предсказал многие события начала 2022 года, дал им обоснование и объяснение, осмыслил суть происходящего в мире и то, какое будущее нас ждет. Затронул важнейшие вопросы, остро вставшие перед человечеством: о роли индивида и личности в истории, о физических и информационных войнах, о проблемах системы образования, о целях и приоритетах элит и об их влиянии на общество.Эта книга написана ради благополучного будущего, которое мы можем создавать собственными идеями и поступками: в сознании каждого человека заложен потенциал, который способен обеспечить счастливую жизнь. Важно этот потенциал найти, укрепить и использовать, понять свою р оль в построении осознанной и счастливой жизни.Книга будет полезна всем, кто хочет научиться ответственно относиться к жизни и нацелен на развитие и созидание.

Анатолий Николаевич Андреев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология воли
Психология воли

Второе, переработанное и дополненное, издание учебного пособия (предыдущее вышло в 2000 г.) посвящено одному из важнейших разделов общей психологии — теории и методологии изучения волевых процессов. В книге с авторской позиции проанализированы традиционные и новейшие научно-философские, психологические и физиологические представления о явлениях волевой сферы человека (в частности, о «силе воли»), прослежены закономерности ее развития в онтогенезе, а также ее проявления в различных видах поведения и деятельности, рассмотрены вопросы патологии воли.В систематизированном виде в пособии представлены малоизвестные психодиагностические методики изучения воли, которые могут быть с успехом использованы в практической деятельности специалистов системы образования, спортивной и производственно-организационной сферы.Издание адресовано психологам, психофизиологам, педагогам, а также студентам вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.

Евгений Павлович Ильин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука