Наследие предков. Обретение силы Рода

Учительская школы несколько дней спустя

Директор школы :

– Коллеги, как вы знаете, в рамках гранта «Родовая культура семьи» в нашей школе идут занятия в 10-х классах, которые проводит писатель, профессор Николай Васильевич. В течение двух месяцев учащиеся будут знакомиться с Родологией – новым направлением в науке.

Прошёл месяц занятий. По инициативе Николая Васильевича решено провести родительское собрание. Причём предложено провести его в формате праздника «Роду своему поклонитесь низко». Собрание начнётся в следующую пятницу в 19.00. Готовят его учащиеся. Они представят в произвольной форме свои родословные и разместят их в виде аллеи родовых деревьев, которая будет заканчиваться входом в актовый зал.

Предполагалось привлечь родителей темой, вызвав предварительно интерес у наших учащихся. По оценке родительского комитета тема оказалась настолько востребованной, что нам понадобится актовый зал.

Николай Васильевич любезно согласился провести мастер-класс для повышения нашей с вами квалификации в области «Родовой культуры семьи».

Николай Васильевич, пожалуйста, вам слово.

Николай Васильевич, ведущий мастер-класса :

– Уважаемые коллеги, добрый вечер. Меня радует атмосфера доброжелательности в вашем коллективе и в коллективах учащихся. Спасибо вам за ваш творческий труд. Возникает желание искренне обмениваться востребованными знаниями.

По сути, мы вместе с вами передаём знания молодым людям. Знания, накопленные и сохранённые нашими предками. При этом мы уверены с вами, что эти знания будут приумножены и переданы в последующие поколения. Таким образом, наш коллектив, учителя и учащиеся, совместно участвуют в великой миссии: формируют социокультурную память человечества.

Я затрону сегодня раздел этой памяти, который авторы Родологии Валерий Васильевич и Лариса Николаевна Докучаевы назвали Родовая культура семьи. При этом термин Родовая культура семьи наполнен следующим содержанием:

1. Знание своего родословия, истории своего Рода.

2. Понимание законов развития своего Рода.

3. Осознание своих индивидуальных особенностей сквозь призму законов развития Рода.

4. Владение Силой Рода для эффективного развития Рода.

5. Сохранение и передача потомкам родословия и знаний о законах Рода.