Ответ: Согласно духовному закону, все порождает себе подобное. Если мы правильно инвестируем свои средства, свои не только материальные, но и духовные, эмоциональные силы, то мы обязательно получим какой-то выигрыш, какую-то прибыль, хотя форма может быть самой разной. Ко мне в офис приходила девушка, которая потеряла четыре доллара и страшно по этому поводу переживала. Но, я убедил ее обрести надежду, обрести веру в то, что ей вернется гораздо больше. Так оно и случилось. Если ты веришь, если ты убежден, что тебе вернется то, что ты потерял, то тебе вернется еще больше. И поэтому очень важно, если мы что-то теряем, не переживать слишком сильно по этому поводу, а настроить себя на приобретение, на возращение потерянного.
В Евангелии сказано, что вы не сможете войти в Царствие Небесное, если не уподобитесь детям. Это означает, что взрослые слишком рационально ко всему подходят и поэтому не верят в возможность возвращения того, что они потеряли, в получение гораздо большего. Но дети верят, для них вера прежде всего, и они действительно выигрывают, получают то, что хотят. Дети верят в Деда Мороза, в волшебство и все это срабатывает для них. Но, если родители постоянно ругают детей за лень, за что-то еще, это входит в привычку и постепенно становится частью их сознания. Любая критика, если ее слишком часто повторять, начинает превращаться в реальность.
Внучка Джоэл, однажды, забыла свою любимую куклу в трамвае. Она очень переживала и плакала по этому поводу. Джоэл сказала ей: «Не беспокойся, очень скоро Санта Клаус принесет тебе такую же куклу». И буквально, не прошло и трех дней, как кто-то из соседей сказал Джоэл: «У нас есть кукла, которая нам все равно не нужна, мы хотим отдать ее вашей внучке, можно?» И она получила куклу, такую же куклу, как та, которую она потеряла.
Вы знаете, что детям можно сказать все, что угодно, и они поверят. Именно поэтому в Библии говорится о том, что, если мы уподобим себя детям, то будем способны войти в Царствие Небесное. Все мы были когда-то маленькими детьми. Поэтому нам надо стараться сохранить в себе молодость, прежде всего тем, что мы всегда должны получать именно то, к чему стремимся.
Не надо слишком долго переживать и размышлять над нашими потерями, мы должны сосредотачиваться на том, что у нас есть, и что мы приобретаем. И как можно меньше внимания уделять тому, что потеряно. Скажите, Светлана, что сейчас в вашей жизни представляет ценность, за что вы благодарны?
Вот так! Думайте о том, что у вас есть!
У нас всегда найдется нечто, за что мы можем быть благодарны судьбе, благодарны жизни. Об этом и надо думать!
День второй
Негативные модели поведения, препятствующие достижению успеха в жизни
Прежде всего, давайте обратим внимание на те модели поведения, которые мешают достижению успеха. Эти модели закладываются в сознание в раннем возрасте, еще дома, потом они поддерживаются, развиваются и укрепляются в школе, а затем и в дальнейшей жизни человека. Если их вовремя не выявить и не свести к минимуму их воздействие, то очень трудно будет добиться успеха. Вот некоторые из этих моделей, большинство из которых мы наследуем, а теперь наша задача скорректировать их, избавиться от них.
Модель отказа или неполноценности
Например, если вы младший ребенок в семье, то вы можете чувствовать, что старшие дети, или старший ребенок в семье получает больше внимания, любви и ласки, чем вы; если же вы старший, то вам может показаться, наоборот, что младший получает больше внимания, любви и ласки, по сравнению с вами.
И главное здесь не то, происходило это в реальной жизни или нет, а то, как вы к этому относитесь и как вы это интерпретируете. Эта модель ведет нас к бедности и ограниченности, она может сформировать у нас комплекс неполноценности.
Сейчас вам важно понять, что вы способны свести на нет воздействие тех отрицательных факторов, тех негативных моделей, которые для нас губительны. И что вы можете усилить воздействие тех факторов, которые способствуют нам в жизни.
Кстати, где Светлана, которая потеряла деньги? Я вспомнил Светлану потому, что следующая модель имеет непосредственное отношение к ней.
Модель потерь