Читаем Наследственные модели поведения, препятствующие достижению успеха полностью

Например, мы часто сталкиваемся с ситуацией, когда старший ребенок в семье (старший брат или старшая сестра) испытывает комплекс неполноценности по отношению к младшим братьям и сестрам. И наоборот, младшие дети часто испытывают комплекс неполноценности по отношению к старшим, просто потому, что не смогли правильно интерпретировать любовь своих родителей. Даже в ходе этого семинара, каждый из вас уже должен осознать, что он обладает ровно теми же правами, которыми обладает любой другой из здесь присутствующих.

В Библии сказано: «Мы все созданы равными». Но люди, как мужчины, так и женщины, развивают в себе чувство неполноценности и формируют различные негативные модели поведения, мешающие им полноценно жить. Это происходит прежде всего из-за невежества их родителей, их дедушек и бабушек.

Независимо от того, в какой ситуации вы находитесь сейчас, какая у вас семейная обстановка, каждый из вас принял правильное решение присутствовать здесь, на этом семинаре, чтобы задать свои вопросы и получить на них компетентные ответы. Я хочу проиллюстрировать то, о чем я говорю на доске.

Подсознание посылает сигнал, в виде негативного ожидания, в окружающую среду; окружающая среда, получив команду, которая направлена, например, на то, чтобы игнорировать человека, реагирует на сознательном уровне соответствующим образом.

Все начинается с нас и заканчивается нами. Каждый из нас Альфа и Омега, начало и конец всего, что с нами происходит. Мы можем изменить негативный сигнал на позитивный, и в результате внешняя среда отреагирует на нас не негативно, а позитивно.

Поэтому, негативное убеждение, которое зафиксировано на подсознательном уровне, например: «Меня никто не любит» или «Меня все обижают», должно быть скорректировано, изменено. Соответственно, мы будем получать совершенно иной результат от внешнего мира.

Вчера я уже говорил об этом Светлане. Она не потеряла бы деньги, если бы модель потери не была зафиксирована в ее роду. И она согласилась со мной, она просто не знала, что эта модель присутствует в ее семье уже давно. Предположим, что вы родились последним ребенком в семье, и для ваших родителей были нежеланным ребенком, и не потому, что родители вас ненавидели или не хотели, просто они на вас не рассчитывали. Тем не менее, подсознательно, этот ребенок интерпретирует получаемый от своих родителей сигнал, как нежеланность и нелюбовь к себе.

И человек идет в школу, идет в колледж, идет дальше по жизни и излучает из себя этот сигнал неприятия, который информирует, который командует, который приказывает всему окружающему миру: «Не принимайте меня».

Мы живем во Вселенной, которая с нами сотрудничает, и все вокруг с нами взаимодействует. Человек, который чувствует себя значимым и достойным внимания, излучает из себя сигнал, согласно которому все окружающие соответствующим образом начинают к нему относиться. Человек, который чувствует себя недостойным внимания и малозначимым, вызывает соответствующую реакцию к себе со стороны окружающей среды.

Все, что нас окружает, абсолютно адекватно отражает наше внутреннее состояние и настроение, вся Вселенная абсолютным образом сотрудничает с нами. Поэтому мы должны очень четко прояснить для себя то отношение, которое мы получаем в семье, от своих родителей, потому что именно это отношение мы затем будем запрашивать у всей окружающей среды.

Я могу вам абсолютно искренне сказать, что я люблю каждого из вас. И те из вас, кто настроен так же, кто обладает соответствующим восприятием, примет это, как нечто само собой разумеющееся. И у нас будет абсолютно четкое взаимодействие в этом случае.

Но если вы придерживаетесь другого отношения, если вы живете согласно другой модели, то для вас это будет нечто совершенно неожиданное и непонятное только потому, что в вас укоренилось ожидание другого отношения со стороны окружающего мира. Поэтому очень важно вовремя распознать эту модель. Мы должны понять, что во Вселенной, в которой мы живем, все окружающее нас абсолютно четко реагирует на получаемые от нас сигналы и поступает с нами соответствующим образом.

Если вы поймете и осознаете, что я действительно вас всех люблю, и Ширин вас всех любит, и весь наш организационный комитет вас всех любит, то вы от этого, несомненно, получите очень много благ для себя. Но, если вы изначально настроены на то, что вас отвергают, то это ощущение вы пронесете с собой и через этот семинар и через всю последующую жизнь.

Если же вы ощутите в себе свою собственную индивидуальность, то, что вы не похожи на других, то, что вы уникальны по-своему, то это ощущение будет с вами и сейчас, и в дальнейшем.

Перейти на страницу:

Похожие книги

28 законов карьерного роста
28 законов карьерного роста

Книга была издана издательством «Рипол Классик,» в 2002 году под названием «31 закон карьерного роста».В жизни современного человека все большую роль играет трудовая деятельность. Причем она не сводится лишь к ежедневному посещению места работы и получению заработной платы. Многие, пришедшие на работу в ту или иную организацию, стремятся не засиживаться долго на одной и той же должности, а как можно быстрее продвигаться вверх по служебной лестнице.Наша книга предлагает читателю материал, направленный на то, чтобы помочь `карьеристам` достичь однажды заветной цели. Главы выстроены в виде законов с формулировками, толкованием, доказательствами на исторических примерах и обратной стороной, что позволяет со всех точек зрения осветить все тонкости карьерного роста.Книга будет интересна широкому кругу читателей.

Георгий Огарёв

Карьера, кадры / Психология / Образование и наука
Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука