Настоящая философия

Таким образом, под некомфортными условиями будем понимать тот момент, когда вы крадёте большой объём внимания, направленный на вас со всех сторон. И в этих некомфортных условиях ваша задача сохранить самообладание, не вестись на своё внутреннее волнение, не сбиться с мысли и грамотного ведения диалога с аудиторией и преподавателем. То есть происходит прокачка уверенности в данной обложке. Теперь вы видите, что школы, институты, курсы актёрского мастерства, съёмки в клипах и фильмах, это всё иллюзии, в которых человек прокачивает в себе уверенность, находясь под прицелом внимания большого количества людей? И чем большее это количество, тем труднее прокачаться, но если преодолеешь волнение и страх внутри себя, то уверенность внутри вырастет в разы. А это и есть задача всех иллюзий: прокачать каждый параметр человека в разы. По ходу нашего с вами развития по мере проживания различных событий, вы наверно могли заметить, что когда-то было легко брать на себя ведущую роль в маленькой компании людей из двух-трёх человек, ведь объём внимания к вашей персоне небольшой, а значит вы и увереннее себя чувствуете. А если вы находились среди большего количества человек, как пример десяти, то ведущую роль вам было сложнее уже взять, так как красть внимание стольких людей уже было трудно. Красть в том плане, чтобы чувствовать себя под этим потоком уверенно и легко. Но мы постепенно самостоятельно учились этому и по мере роста нашего окружения и нашего взросления мы становились всё увереннее и увереннее, находясь в фокусе внимания нашего большого окружения. Конечно же, сейчас речь идёт о той группе лиц, которые с детства были не очень уверенные в себе, и когда вокруг находилось большое количество людей, то они уходили на задний план, чтобы не оказаться в объективе этого сильного потока внимания. То есть они боялись выйти из зоны комфорта. Но со временем жизнь выводила таких людей из зоны комфорта для их развития, ставя их в разные условия, в том числе у доски перед большой аудиторией.

И вот человек, неважно движимый какими намерениями внутри себя, он решил сделать яркую и вызывающую причёску или нанести себе на тело татуировки, оказался под более пристальным вниманием окружающих, чем ранее. То есть он, как бы оказался у доски перед большой аудиторией, и теперь ему нужно учиться самообладанию, контролю, уверенности в себе. Ведь кто-то может его обозвать, сделать замечание или вообще оскорбить. Кто-то может похвалить и выразить свой респект. Кто-то примет в свои круги, а кто-то, наоборот, отвернётся после этого. И вся эта внутренняя работа над собой будет происходить под большим количеством внимания к своей персоне, чем ранее. Ведь в школе у доски нам могут поставить любую оценку, начиная от меньшей, и заканчивая высшей. Что, по сути, есть замечание и похвала.

Намерения во всех случаях играют ключевую роль. В зависимости от того, какие у нас внутри намерения, жизнь будет нас бить, или она будет нас хвалить. Сделать себе вызывающую причёску или наколоть татуировку это действие. Но прийти к этому действию каждый из нас может с совершенно разными намерениями внутри себя. Намерение это тот внутренний мотив, который движет каждым из нас. Мы можем даже не отдавать себе отчёт в том, какие у нас на самом деле намерения, но будем думать, что у нас только самые добрые и правильные намерения. Но в большинстве случаев это не так, и только система видит то, что движет на самом деле каждым из нас не смотря на то, в чём мы себя убедили. И за наши намерения система будет нас либо наказывать, либо поощрять бонусами.

И человек, который поддался моде и мнению своего окружения, а не своим внутренним желаниям и велению сердца, сделал себе вызывающую причёску и набил татуировку. Возможно, он не хотел это делать, возможно он не хотел именно эту причёску или именно этот рисунок на теле, но он это сделал. Всё равно же ему придётся сталкиваться с теми условиями, когда он будет красть внимание других людей, и в этом потоке чужого внимания он должен прокачивать в себе уверенность. Можно представить, что он, как ученик на последней парте в школьном классе, которого вызвали и поставили к доске перед его друзьями и врагами, хотя он не хотел туда идти, но надо.