Настольная книга родителей

Так же и с музыкой – ребенок может и не стать великим пианистом, но научится тонко чувствовать музыкальные оттенки, по-настоящему ценить и любить хорошую музыку. На занятиях танцами малыш освоит не только дюжину различных танцевальных движений. Он научится владеть собственным телом, в его каждом движении – будь то лазание по дереву или катание на велосипеде – будет скользить эстетика танца. В театральной студии дети становятся не только маленькими актерами, но и обретают силу голоса, уверенность в себе и свободу самовыражения. Ребенок, имеющий опыт выступления на сцене – будь то танец или театральная постановка, в будущем застрахован от страха публичности.

Занимаясь в кружке моделирования, ребята учатся не только строить различные «умные» игрушки – дельтапланы, корабли, ракеты. В первую очередь у них развивается аналитическое мышление, конструкторские способности, терпение и выдержка, огромная любознательность и интерес к решению непростых задач. Занятия любым иностранным языком учат детей не только пониманию и произношению иностранной речи. У детей появляется интерес к другим странам и людям других национальностей, их культуре и традициям, расширяется кругозор. Кроме того, дети учатся общению и сотрудничеству со сверстниками. Если это групповые занятия, ребенок приобретает ценный опыт разнообразного общения с другими детьми. В командных видах спорта дети смогут удовлетворить свою потребность в принадлежности к команде сверстников, которую другие удовлетворяют в дворовой компании. В любом кружке или секции ребенок может почувствовать себя лидером и получить опыт участия в различных соревнованиях.

И даже если малыш успел побывать везде по «чуть-чуть» и нахвататься одних лишь «вершков», не стоит упрекать его в непостоянстве и отсутствии каких-то устойчивых интересов. Для него это время не было потрачено впустую. Ведь что может быть естественней того, когда растущий человечек пробует свои силы и возможности в самых разных занятиях. Это ценный опыт самореализации и поиска своего «я», даже если в итоге это самое «я» предпочтет дворовые игры специально организованным формам детского развивающего досуга.

Но, пожалуй, самым важным, но не столь явным эффектом от любых занятий станут измения ваших с ребенком взаимоотношений. Если вы позволяли ему самостоятельно определиться с выбором, оказывали всяческую поддержку, радовались его достижениям или делили вместе с ним его неудачи, он будет с теплотой вспоминать эти годы. Но если он вынужден был посещать кружок «из-под палки», вряд ли он станет любить вас за это больше. В итоге ребенок научится лишь одному – умению обманывать своих родителей, ловко увиливать от занятий и прогуливать их.

Поэтому можно с уверенностью сказать, что любой кружок, детская студия или секция являются своего рода кругами развития ребенка. Проходя через них, малыш приобретает что-то новое для себя. Порой это действительно полезные навыки и умения, которые могут пригодиться ему в будущем. Иногда это просто опыт самореализации, в чем-то успешный, а в чем-то нет. Но чаще всего это важный опыт общения с родителями – верными помощниками и советчиками в выборе его жизненного пути или пока еще просто жизненной дорожки…

9. Нам не страшен ни серый волк, ни… экономический кризис!

Мы вкладываем деньги в наших детей – в их воспитание, обучение и образование. С момента появления на свет ребенок требует определенных денежных расходов, которые постоянно растут.

Но очень часто деньги становятся не только средством удовлетворения необходимых потребностей, но и определенным регулятором наших отношений с ребенком. И тогда они превращаются из дензнаков в знаки нашего внимания и любви. Как избежать такого сугубо «рыночного» отношения к нашим детям и такого же отклика к нам со стороны детей? Для этого необходимо в первую очередь разобраться, какое значение деньги имеют для нас и наших «наследников».

Деньги и дети: кто кем управляет?