Наука развития сознания и мозга

Кроме того, следует уделить особое внимание развитию способности, определенной как внутреннее понимание, особенно если желаете использовать силу изобретательства в области искусства, музыки или литературы.

А если ваша сфера механика или архитектура, необходимо в дополнение развивать и механический мозг. Если же вы хотите применить себя исключительно в коммерческом мире, надо развивать способность к бизнесу в дополнение к другим упомянутым способностям.

Еще один важный момент в развитии гения изобретательства – это самое полное сохранение и надлежащее управление творческой энергией. Изобретение – это естественный творческий процесс во всех его фазах и поэтому требует больше креативной энергии, чем любой другой психический процесс. По этой причине очень важно, чтобы способность к изобретению хорошо снабжалась такой энергией. И здесь надо обязательно сохранять равновесие, чтобы предотвратить потерю энергии. А чтобы подсознание могло сохранять систему в состоянии подзарядки различными творческими энергиями, следует спать не менее 50 часов в неделю. Старайтесь уделять сну в среднем 7–8 часов в сутки, а если в какую-то ночь вы не сможете сделать это по какой-то важной причине, то в следующую ночь лягте пораньше, чтобы компенсировать это. Это правило, которое нужно соблюдать неукоснительно, поскольку это главное условие не только снабжения организма необходимым количеством креативной энергии, но и сохранения хорошего здоровья психики и тела.

Наконец, научитесь преобразовывать те энергии в организме, которые не требуются для нормальных функций, и направляйте всю дополнительную энергию к способности изобретать. Чем больше энергии вы сможете дать этим способностям, тем больше будет креативная сила вашего гения изобретательства.

Каждый отдел мозга расположен в двух полушариях, одна часть – в правом, другая – в левом. Поэтому, концентрируясь на развитии мозга, уделяйте внимание обеим сторонам, сначала попеременно, а затем, когда вы освоите искусство субъективной концентрации, – одновременно.

...

Всегда начинайте с сосредоточения на центре мозга и перемещайте свою мысль к поверхности мозга, посвящая особое внимание клеткам, расположенным на поверхности, поскольку это клетки коры больших полушарий.

Когда у вас пробуждается какое-то устремление, концентрируйте его силу на той области мозга, которую должны задействовать для ее реализации. То есть, если вы стремитесь стать великим финансистом, уделите свое внимание финансовому мозгу, или если вы стремитесь стать изобретателем – механическому и мозгу воображения. Таким образом, вы разовьете необходимую способность и получите энергию для того, чтобы осуществить задуманное.

Глава 30 Музыкальные способности

Сила музыки. В плане продвижения человеческой культуры, совершенствования и более высокого порядка жизни, сознания и мышления, нет большей силы, чем сила музыки. Поэтому давайте развивать музыкальные способности по максимуму.

Хотя любая музыка возвышает, самой большой силой и самым продолжительным эффектом обладает подлинная музыка. Однако такой музыки не так много, потому что по-настоящему великие музыканты редки.

Число людей, которые учатся музыке, велико и постоянно растет, но большинство просто учатся применять на практике те таланты, которыми они уже обладают. Они не пытаются развить сам музыкальный талант. Однако это нужно делать, если вы хотите добиться настоящей музыкальной гениальности, хотя очевидно, что для того, чтобы достичь этого, нужны новые, более продвинутые методы.

Использование и развитие. Научиться использовать талант, которым вы наделены, – это одно, но развить его – совсем другое дело. Сегодняшние образовательные системы направлены почти исключительно на первое. Необходимо изменить это.

Есть тысячи превосходных дарований, которые могли бы стать музыкальными гениями, если им помочь это сделать.

Важно предоставить миллионам обучающихся возможность убежать от рутины простого обучения и дать выражение гению, находящемуся внутри них, – вот одна из целей этой книги.

Не то чтобы обучением можно пренебречь – обучение обязательно! – но должно быть также и что-то большее.

...

Нельзя довольствоваться простой тренировкой талантов. Следует также сделать нечто определенное и эффективное, чтобы усиливать и постоянно развивать их.