Наука выбирать и поступать. Книга первая

Какие методы эффективны при воспитании ESFP

Рассчитывайте, что они будут вести себя энергично, и предоставьте им возможности для игр и других занятий, посредством которых они могли бы расходовать свою физическую энергию.

Помните, что их удаль может не соответствовать их возрасту (и даже вашему!). Научите их понимать границы своих возможностей (например, научите их проверять на прочность дерево, прежде чем залезть на него).

Будьте готовы к тому, что они будут много болтать. Терпеливо на своем примере показывайте им, на каком расстоянии от собеседника\' нужно находиться. Если вы устали от них и вам нужно отдохнуть, объясните, что с ними все в порядке, и просто вам требуется некоторое время провести в одиночестве.

Занимайте их, позволяя помогать вам по дому или разрешив им делать то, о чем они просят.

Вместо того чтобы запрещать им дотрагиваться до какого-то хрупкого предмета, покажите им, кок брать его аккуратно.

Давайте им очень конкретные инструкции и указания. Всегда, когда возможно, показывайте им, что вы имеете в виду.

Признайте, что им необходимо поддерживать физическую активность, и не рассчитывайте, что они будут сидеть на одном месте больше нескольких минут (останавливайтесь во время долгих путешествий на автомобиле, делайте перерывы в работе по дому и в выполнении домашнего задания и т. д.).

Используйте реальные и практичные стимулы и вознаграждения, например, веселье, свободу, деньги и угощения.

Уважайте их глубокие чувства и стремление проявлять свои эмоции. Поддерживайте их потребность в том, чтобы изливать свои чувства наедине.

Обнимайте и целуйте их и проявляйте свою нежность всеми другими способами.

Для того чтобы помочь им соблюдать свой распорядок и научить их навыкам эффективной организации своего времени, используйте наглядные и позитивные средства поощрения.

Если дисциплинарные наказания необходимы, они должны быть незамедлительными. Всегда, когда возможно, старайтесь устранить источник соблазна.

На реальных примерах научите их, как оценивать характер человека. Подробно объясните им, какие качества отличают достойных и надежных людей.

6. Энтузиаст – ESFJ

Положительная самооценка у ESFJ возникает тогда, когда их любят, ценят как заботливых, верных и традиционных людей, каковыми они в действительности являются, и когда их чувства и ценности находят свою поддержку. Несмотря на то, что для своего роста и развития все дети нуждаются в родительской любви, понятии и поддержке, ESFJ просто не могут без них жить. Для того чтобы их самооценка развивалась нормально, им нужно, чтобы родители прислушивались к их мнению и уважали их чувства. Чем больше возможностей для того, чтобы поговорить по душам и увидеть, к чему могут привести их чувства и ценности, будет им предоставляться, тем скорее они смогут научиться гибкости и независимости суждений. ESFJ нуждаются в возможности видеть, как устроен мир, и быть занятыми, реализованными и успешными в глазах тех, кому они доверяют. ESFJ, научившиеся выражать себя без страха оказаться непонятыми и вызвать критику, вырастают уверенными, толерантными, а также более спокойными и примирившимися с самими собой.

В лучшем случае ESFJ вырастают любящими, добрыми и сострадательными людьми, всегда стремящимися помогать другим. Они стараются полностью посвятить себя выполнению своих семейных обязанностей и заботе о своих близких. Практичные и в высшей степени наделенные здравым смыслом, ESFJ всегда легко справляются со своими делами и выполняют все свои обещания. Благодаря своей врожденной рабочей этике ESFJ трудятся без устали, с огромной энергией, энтузиазмом и стремлением довести до конца все, за что они берутся. Их целенаправленность и усердность часто воодушевляют других. Научившись доверять себе и своим ценностям, они становятся смелыми, сильными и открытыми взрослыми, наделенными огромной добротой и великодушием.