Наука выбирать и поступать. Книга вторая

Если вы «технарь» по образованию и роду занятий, попытайтесь поиграть в «гуманитария» – в социолога и психолога. Забудьте на время о том, что доныне было для вас ясно, как день – без всяких размышлений. Забудьте о выборе профессии для вашего ребенка, который вы сделали уже давным-давно и который «разумеется сам собой». Само собой ничего не разумеется. «Разуметь» – то есть думать, сопоставлять, сомневаться и находить единственно верное решение – должны вы сами .

Вспомните, чему учили вас ваши преподаватели: для того, чтобы принять верное решение, необходимо иметь достаточно информации.

Игра в «гуманитария» будет простая. Попробуйте, как в известной телеигре с М. Галкиным, использовать «помощь зала». Поищите в своем ближнем и дальнем окружении людей самых разных профессий. И устройте свой собственный социологический опрос – с вниканием в различные психологические тонкости. Узнайте, довольны ли они своим делом, каковы в нем главные плюсы и минусы. Мягко, без нажима, поинтересуйтесь зарплатой. Попросите их посоветовать – направить ли вам своего ребенка по их стопам.

Даже если эти советы вам и не понадобятся, вы наверняка обретете новых друзей и расширите круг общения. Люди очень любят, когда интересуются делом их жизни. Из одной только благодарности за ваш искренний интерес к ним они выложат вам все, как есть, вплоть до мелочей и нюансов.

Вы можете спросить: а как же их найти, людей других профессий? Ведь в России люди, в основном, общаются с товарищами по работе. Считается, что это спаивает коллектив .

Найти людей с другими профессиями вовсе не так трудно, как кажется.

✓ Поищите своих бывших одноклассников, с которыми вы давно не виделись. У многих из них профессии наверняка другие. Попросите консультацию, не стесняйтесь. Попросите порекомендовать кого-нибудь из их знакомых с интересной профессией.

✓ Спросите жену (мужа), нет ли у знакомых ее знакомых на примете кого-то, кто занимается интересным делом, совершенно вам не знакомым. Особенно – тем, которое выбрал для себя ваш ребенок. Попросите организовать вам встречу – где-нибудь на даче, за шашлычком.

✓ Сходите на родительское собрание в класс своего ребенка. Познакомьтесь с родителями его (ее) одноклассников. Если стесняетесь сами, узнайте у классного руководителя, кто из родителей кем работает, и попросите познакомить вас. Уж здесь-то вы наверняка легко заведете интересную для вас беседу – ведь у родителей одноклассников голова забита теми же проблемами, что и у вас.

✓ Расспросите коллег по работе – нет ли среди их знакомых или родственников людей той профессии, которая интересует вас.

✓ Поинтересуйтесь тем, чем занимаются в жизни ваши родственники и родственники вашей жены (мужа). Вы, разумеется, десятки раз встречались с ними за праздничным столом, но о работе там говорить не принято. А вы возьмите – и поговорите. Спросите, где работают их жены и мужья. Не знают ли они кого-нибудь, кто очень доволен своим делом?

Только не ограничивайтесь беседами всего с двумя-тремя людьми. Социологи называют беседы с такой узкой аудиторией нерепрезентативными. Говоря проще, вы можете наткнуться на двух неудачников подряд. Они не дадут вам объективной картины.

Расширяя таким образом круг своих знакомых, вы сможете составить собственное представление о том, что сегодня происходит в обществе. Поверьте мне – это представление будет сильно отличаться от первоначального.

Многие наши беды происходят именно от того, что мы ленивы и нелюбопытны. Так постарайтесь полюбопытствовать!