Читаем Не делиться – это нормально! И другие неправильные правила воспитания разумных и отзывчивых детей полностью

Дети часто бывают самыми строгими стражами соблюдения гендерных ролей. Когда ребенок объявляет: «Девочки не могут этого делать» или «Мальчики не могут этого делать», необходимо вмешаться. Этим вы поможете детям. Только помните, что детям не нужны лекции о равенстве полов. Одно-единственное предложение может творить чудеса. Оно развеет ложные представления, покажет детям, что существует много способов быть мужчиной и женщиной, окажет поддержку тем, кто любит рисковать. «Я знаю, что и мальчики, и девочки могут быть пиратами, если захотят». «Многие девочки любят розовое, но я знаю, что мальчикам тоже может нравиться розовое. Это просто цвет». «Танцы требуют силы и ловкости. Бывают мальчики-танцоры и девочки-танцоры». «С костюмами можно играть всем. Мальчики могут надевать платья, если захотят. Я не возражаю». Дети не стремятся кого-то обидеть. В этом возрасте они просто пытаются понять, что это значит – быть мужчиной или женщиной.

Если мальчик/девочка делает обидное замечание, к этой ситуации применим любой метод разрешения конфликтов. «Я боюсь, что этот мальчик тебя обидел, когда это сказал. Обидел?» Помогите детям выговориться. С вашей поддержкой ребенок может расширить свой мир, а не сузить его. Возможно, вы даже обнаружите, что ребенок, которого обижают, чувствует себя достаточно комфортно, чтобы самостоятельно пересечь гендерный барьер.


Безопасные места

В Школе для маленьких детей всем позволено наряжаться в маскарадные костюмы и преступать границы в необычных играх. Мальчики бегают в красных блестящих туфельках Дороти. Девочки натягивают боксерские перчатки и устраивают поединки. Мальчики играют в семью и надевают балетные пачки. Это безопасное место.

Найдите безопасные места, где ребенок может экспериментировать. Это может быть дом друга или бабушки. Самое безопасное место для ваших детей, где они могут играть, не обращая внимания на гендерные стереотипы, это обычно дом, поэтому подумайте о новом реквизите. В доме, где полно мальчиков, обязательно должна быть кукла; добавьте к маскарадным костюмам также парочку красивых юбок. Если у вас в семье одни девочки, запаситесь динозаврами, пиратскими повязками и смешными шляпами. Разнообразные игрушки предлагают детям широкий выбор вариантов и посылают доброжелательный сигнал.

Тут главное не переусердствовать. Вы же не хотите, чтобы игрушки просто пылились. Исследования игрового поведения постоянно демонстрируют, что девочки предпочитают куклы, а мальчики – автомобили. В некоторых семьях родители заполняют коробку с игрушками дочери всякими самосвалами и грузовиками в попытке воспитать ребенка, свободного от гендерных стереотипов. Вы должны создать для ребенка возможности, но не принуждать его. Ваш ребенок обязательно покажет вам, что именно его интересует.


ПОЛЕЗНЫЕ ФРАЗЫ

Я знаю, что девочки могут бороться. Я знаю, что мальчики могут готовить.

Розовый – это всего лишь цвет. У меня есть много знакомых мальчиков, которым нравится розовое.

Я не возражаю, если ты хочешь надеть это платье.

С этими костюмами могут играть все.

Ты можешь представлять себя тем, кем хочешь.

Ты можешь играть со всем, что здесь есть.

В этом доме можно мерить девчачьи платья.

Это красивое платье.

Я вижу, что сегодня у тебя туфли с блестками.

В разных местах разные правила. Платье ты можешь носить дома.

Я беспокоюсь, что она тебя обидела, когда это сказала.


ФРАЗЫ, ОТ КОТОРЫХ ЛУЧШЕ ВОЗДЕРЖАТЬСЯ

Мальчики не могут этого делать. Девочки не могут этого делать.

Это только для девочек.

Зачем такому большому мальчику надевать платье?

Ты мальчик. Веди себя как мальчик.


РЕАКЦИЯ ОКРУЖАЮЩИХ

Майлзу всегда нравилось зеленое и пурпурное. Когда в детском саду он выбирал пурпурный фломастер, дети иногда смеялись над ним и говорили, что фиолетовый цвет для девчонок. Культурные стереотипы очень сильны. Если вы опасаетесь, что ваш ребенок может попасть в социальную ловушку, подготовьте его. Вооружите ребенка несколькими фразами, которые он может сказать, когда возникнут разногласия, связанные с полом: «Мальчики могут играть так, как хотят» или «Пурпурный – цвет королей».

Не молчите. Пусть взрослые и дети знают ваши предпочтения. Если вы не возражаете, чтобы мальчики наряжались в костюмы девочек, прямо скажите об этом. Все поймут, что в вашем доме можно спокойно играть и экспериментировать: «В этом доме мальчики могут надевать балетные пачки, если им хочется. Я не возражаю. Детям разрешается экспериментировать».

Иногда один из родителей в семье не возражает против игр, которые нарушают гендерные границы, а один начинает беспокоиться. Поищите информацию на эту тему и поделитесь с супругом. Если вы не пришли к соглашению, можно сказать ребенку, что маме или папе не нравятся те или иные игры. Попробуйте установить определенные правила и определить время и место для необычной игры.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1001 вопрос об океане и 1001 ответ
1001 вопрос об океане и 1001 ответ

Как образуются атоллы? Может ли искусственный спутник Земли помочь рыбакам? Что такое «ледяной плуг»? Как дельфины сражаются с акулами? Где находится «кладбище Атлантики»? Почему у берегов Перу много рыбы? Чем грозит загрязнение океана? Ответы на эти и многие другие вопросы можно найти в новой научно-популярной книге известных американских океанографов, имена которых знакомы нашему читателю по небольшой книжке «100 вопросов об океане», выпущенной в русском переводе Гидрометеоиздатом в 1972 г. Авторы вновь вернулись к своей первоначальной задаче — дать информацию о различных аспектах современной науки об океане, — но уже на гораздо более широкой основе.Рассчитана на широкий круг читателей.

Гарольд В. Дубах , Роберт В. Табер

Геология и география / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научпоп / Образование и наука / Документальное