Нектар для души

Поскольку времени, в нашем обычном представлении, в Мире Душ не существует, то возраст души нельзя измерять земными единицами, производными от скорости вращения Земли вокруг Солнца и своей оси. Накопленный опыт является единственным мерилом возраста души, причем не столько его объем, сколько степень его осознания и качество сделанных выводов.

Чтобы сделать нашу информацию более приемлемой для восприятия, мы будем использовать наши земные термины, которыми пользуемся в случаях описания возраста человека. Поэтому первым возрастом, который мы рассмотрим, будет младенческий.

Можно долго описывать механизм появления младенческих душ – на этот счет существует много различной и вполне достоверной информации, но мы намеренно опускаем ее ввиду чрезвычайной сложности и ненужности для нашего исследования. Просто примем за факт, что душа – это частица Творца, выделенная для самостоятельного развития через приобретение опыта.

Говоря об отделенности, будем при этом иметь ввиду условный характер такого определения, поскольку душа всегда остается в общем поле сознания. Иллюзия отделенности, которая создается у нее, нужна исключительно для усиления эффективности ее дальнейших усилий на пути эволюции.

Как и любой младенец, новорожденная (а точнее, новопроявленная) душа, имея нулевой опыт, не может сама ничего ни понять, ни решить. Поэтому составлением Плана ее воплощения занимаются более старые души, выполняющие функции Наставников.

Прежде всего, такой душе подбирается подходящая компания – ведь после воплощения она становится не просто человеком, а членом огромного социума, в рамках которого ей предстоит развиваться. Поэтому команда просто необходима – в коллективе всегда легче решать индивидуальные задачи. Кроме того, сама система развития в школе под названием «Планета Земля» в своей основе имеет игровой принцип. Это нашло отражение в известной фразе Шекспира: «Весь мир – театр, а люди в нем – актеры».

Чтобы не было сомнений в истинности такого определения, приведем часть диалога доктора Ньютона с его пациентом, душа которого во время сеанса гипноза вернулась домой:

«Д-р Н.: Что происходит дальше?

СУБЪЕКТ: Вокруг меня – мои старые друзья, и мы беседуем о глупости жизни. Мы подшучиваем друг над другом по поводу того, как драматично все там, на Земле и с какой серьезностью все мы относимся к нашим жизням.

Д-р Н.: Вы и Ваши друзья не считаете, что это важно – серьезно относиться к жизни на Земле?

СУБЪЕКТ: Видите ли, Земля – это одна большая сцена – и мы все знаем это.

Д-р Н.: И Ваша группа единодушно разделяет это мнение?

СУБЪЕКТ: Конечно, мы видим себя актерами в огромном спектакле» [59].

Это принципиально важное положение для понимания смысла своей жизни и способа его реализации: вся наша земная жизнь – это игра!

А раз игра, то должны быть театр, сцена, сценарий с прописанными ролями и конкретными именами актеров, занятых в спектакле. Каждый спектакль имеет и точную свою продолжительность. Так не бывает, чтобы актеры, выйдя на сцену, не знали своих ролей или сочиняли их на ходу, играя так долго, как им самим захочется.

Поэтому формируется труппа – группа душ, которые становятся родственными, расписываются и разучиваются роли и ставятся конкретные задачи на предстоящее воплощение. Какие задачи могут быть у младенцев? Самые элементарные: освоить плотное тело и научиться в нем жить в физическом мире в коллективе себе подобных.

Если у вас есть свои дети, вспомните, с чего вы начинали их развитие? Разве читали им умные книги или усаживали перед телевизором? Конечно, нет – вы наверняка покупали им игрушки и обучали их играть. Это значит, что вы уже с первых дней физической жизни неосознанно приучали своего малыша к мысли, что жизнь – это игра. И он с готовностью это принимал и требовал все новых и новых игрушек.

Заметьте, что именно такое отношение к жизни сохраняется на уровне подсознания у каждого человека, даже если он достиг преклонного возраста. Но в постаревшем теле на протяжении многих воплощений остается младенческая душа! Заметьте, что большинство людей любят играть и наблюдать за играми других. При этом стремятся играть так хорошо, чтобы это оценили и отметили другие и наградили подарками.

Основные характеристики различных возрастов душ наиболее полно и точно даны на сеансах регрессивного гипноза доктора Ньютона и на сеансах ченнелинга с Михаилом. Под таким именем на связь из Тонкого Мира вышло коллективное существо, состоящее из 1050 душ, которые завершили все свои уроки на физическом плане. Михаилом звали последний фрагмент (душу) этого существа, который жил на Земле полторы тысячи лет назад.

Итак, основная задача младенческой души на Земле – это научиться выживать в жестких постановках нашего театра, где одновременно на миллионах площадок разыгрываются драмы, трагедии и комедии.