–Вот и я так подумал. А когда менты приехали – испугался. Как-то сразу и подумал, что все с Ленкой связать могут. Взял – да и затоптал. Подальше от неприятностей.
–Да, может и правильно. Прицепятся почем зря, доказывай потом, что ты не верблюд.
–Точно. – Леха посмотрел на часы, – Слушай, Вад, давай быстрее, через десять минут развод на сампо.
Они уже подошли к общежитию, открытые двери которого жадно поглощали поток курсантов 43 курса, возвращавшихся из офицерской столовой.
Глава 8.
1.
Совсем недалеко от училища, метрах в четырехстах по прямой, находились руины старинного монастыря. Собственно, раньше в этом монастыре училище и располагалось. Именно на базе крепких строений из древнего красного кирпича сформировали после революции школу красных военлетов. А перед войной эта школа была преобразована в школу авиационных техников. Тогда в бывших храмах и подсобных помещениях кипела жизнь. Весь примыкающий к бывшему монастырю район именовался авиационным городком. После войны у страны возникла нужда в новых специалистах. И, как многие артиллерийские и минометные полки преобразовывались в ракетные, так и школа авиационных техников сменила свой профиль. Теперь она превратилась в высшее военное училище и готовили в древних стенах уже офицеров-ракетчиков. Училище расширялось, постепенно вырастая из стесненных условий бывшей авиашколы. В начале 70-х годов было принято решение о строительстве новой базы училища, в находившемся неподалеку сосновом бору. Там были возведены новые казармы, учебные корпуса и в 1975 году училище переехало, оставив монастырь осиротевшим.
Здания опустели, уход прекратился и все пришло в упадок. Территория монастыря по-прежнему числилась за училищем, но заниматься им не было необходимости, раз уж не считался он историческим памятником. В те годы из многочисленных городских церквей работала только одна, остальные же пребывали в состоянии еще и худшем, преобразованные в тюрьмы, склады, цеха, а то и просто взорванные за ненадобностью.
Древние строения, помнившие еще Куликовскую битву, стены, которые сдерживали татарские орды при Иване Грозном, ветшали. Хозяйственные жители окрестных домов и дачники наносили монастырю больший урон, чем время и враги. Здания и стены постепенно ломались и растаскивались на стройматериалы. И, пожалуй, продлись такое существование еще лет на двадцать, уже никто бы и не вспомнил, что здесь когда-то была совсем иная жизнь.
Все изменилось в 1995 году. Министерство обороны согласилось передать территорию церкви, иерархами которой было принято решение возродить здесь женский монастырь. Вероятно, руководству училища было выражено пожелание как-то поспособствовать возрождению древней обители. Слегка пособить стройматериалами, а главное привести в порядок территорию, которая, как уже упоминалась выше, пришла в крайне плачевное состояние. Естественно, последнее сделать было для командования легче всего, ведь в его распоряжении имелись практически неограниченные ресурсы бесплатной рабочей силы.
2.
В один прекрасный апрельский день взвод Вадима оказался дежурным подразделением по училищу. Есть и такой вид дежурства в армии – дежурство целым подразделением. На каждый день, приказом начальника училища, один из учебных взводов назначается для выполнения разного рода работ, которые могут возникнуть на огромной территории училища и даже недалеко за его пределами. Занятия у такого подразделения, естественно, отменяются на целый день. Такое дежурство случается крайне редко, но за год хотя бы один раз каждый взвод на него все-таки попадает. Основная задача дежурного подразделения – оказание помощи караулу и наряду в деле охраны и обороны училища. Только если для караула и нарядов есть четко определенные места несения службы, то с дежурным взводом сложнее. На всю ночь из такого взвода выделяются два парных патруля, которые должны двигаться по определенным маршрутам. Люди сменялись в патрулях через два часа. Все же остальные отдыхают, но как бы в готовности в случае чего быстро собраться и прибыть на место возникновения проблем для усиления. Но то ночью. А днем дежурное подразделение с успехом используется для различных работ. А там уже как повезет: бывает, что весь день-деньской курсанты блаженно дрыхнут в своих комнатах или слоняются по казарме как неприкаянные души. А бывает так, что и ночью не выспишься, да еще и днем будут гонять туда-сюда, то на раскопки канавы, то в помощь сантехникам, то мусор убирать, то плиты бетонные носить руками. Словом, сплошная неясность.