Читаем Нестандарт. Забытые эксперименты в советской культуре полностью

Блокадный фланер Рудаков стал выходить в город в конце января – феврале, то есть в наихудший момент блокадного бедствия. Город воспринимался им исключительно как место смерти. Во время своих хождений в «место Вагинова» и в «место Ремезова» Рудаков вел наблюдения за блокадным городом и за своей реакцией на него.

«Зима, требующая искусства»

Все стихи Рудакова трудны, вязки, плоски, неуклюжи, тяжки на вкус / на восприятие, но это нам, а не ему. Согласно его собственным наблюдениям, блокада была периодом чуть ли не понуждающим к письму, порой вдохновения:

Стихи осуществлялись с завидной легкостью. Было чувство, что они бесконечны, но только не надо торопиться их назвать, произнести, написать.

Все казалось одной мыслью, единой сущностью, с которой можно много (пропорционально отведенным каждому дням) говорить, уточняя, перебирая подробности.

Я не знаю, как пишутся большие вещи, но хорошо ощущаю законы эпического повествования. Эпос цитатен. Т. е. он столь повторен, что всякая черта отнесена к уже бывшему, показанному. Это и помогло вспомнить любимое из Блока, вспомнить его «Возмездие».

Отмечая, что «эпос цитатен», Рудаков вновь проговаривается: для создания большой формы (посвященной истории?) ему кажется достаточным присвоить и освоить определенное количество чужих стихов, чужих слов, перелицевать их, как бы вампирически присасываясь к прежним способам говорить на темы, теперь важные для него в блокаде, – например, о возмездии и петербургской черни, обнаружившей себя в новейшей исторической катастрофе.

Все это зимой, эпической зимой [19]41–[19]42 года, зимой, требующей искусства, – стало снова лишь выразительными средствами новой темы, вытекающей из той, ими уже воплощенной. Внешне – перелицовка, фактически – развитие старой темы…

И опять точность, позволяющая при желании (которого, конечно, не было) множить стихи без предела. Стоило указать рукой на предмет, на явление – и они становились стихами. Было легче и спокойнее не обращаться к этой магической способности.

Рудаков заявляет блокаду временем поэтического вдохновения, поэтической легкости, поэтической точности. Это очень важное для настоящих заметок наблюдение, как и почти все у Рудакова (ибо такова была его природа, возведенная в формальный метод), не оригинально: так уже описал осадную зиму другой мыслитель, вероятно последний из великих, кого Рудаков увидел перед гибелью, – Шкловский. (Вообще, перечитывая сегодня заметки Шкловского о ситуации интеллигентского голода 1919–1920 годов, не можешь не задумываться о некоторых его пифических свойствах: «И голодая, человек живет так: все суетится, думает, что вкусней, вареная ботва или липовый лист, даже волнуется от этих вопросов, и так, тихонечко погруженный в оттенки, умирает».)

Этот сюжет – блокадное развитие формалистской мысли – знаком нам преимущественно по трудам Лидии Гинзбург. Однако вот в речах блокадного Рудакова, который считал себя учеником Тынянова и спорил со Шкловским о «Медном Всаднике», мы читаем о «зиме, требующей искусства», когда «затрудненность» истории приводит к деавтоматизации ощущения, а значит – к легкости письма. Кроме ситуации обостренного эстетического внимания к осадной катастрофе (с разницей в двадцать лет, от петроградской осады Юденича до Ленинградской блокады Гитлера), Рудаков делит со Шкловским ощущение профессиональной двойственности, своего рода неверности: «Когда падаешь камнем, то не нужно думать, когда думаешь, то не нужно падать. Я смешал два ремесла» – так сказал о себе в «Сентиментальном путешествии» монстр афоризма, вроде бы смущаясь ситуацией совмещения писательского и аналитического инстинктов[297].

Задача остранения постоянной боли приводила Рудакова к постоянному творчеству, однако опять-таки в первую очередь центонному, творчеству повторения (мы видим: блокада не изобрела новых форм в поэтах, но проявила в них то, что уже было внутри заранее, иногда спрятанное, лишь интенсифицируя, уточняя).

Перейти на страницу:

Все книги серии Научная библиотека

Классик без ретуши
Классик без ретуши

В книге впервые в таком объеме собраны критические отзывы о творчестве В.В. Набокова (1899–1977), объективно представляющие особенности эстетической рецепции творчества писателя на всем протяжении его жизненного пути: сначала в литературных кругах русского зарубежья, затем — в западном литературном мире.Именно этими отзывами (как положительными, так и ядовито-негативными) сопровождали первые публикации произведений Набокова его современники, критики и писатели. Среди них — такие яркие литературные фигуры, как Г. Адамович, Ю. Айхенвальд, П. Бицилли, В. Вейдле, М. Осоргин, Г. Струве, В. Ходасевич, П. Акройд, Дж. Апдайк, Э. Бёрджесс, С. Лем, Дж.К. Оутс, А. Роб-Грийе, Ж.-П. Сартр, Э. Уилсон и др.Уникальность собранного фактического материала (зачастую малодоступного даже для специалистов) превращает сборник статей и рецензий (а также эссе, пародий, фрагментов писем) в необходимейшее пособие для более глубокого постижения набоковского феномена, в своеобразную хрестоматию, представляющую историю мировой критики на протяжении полувека, показывающую литературные нравы, эстетические пристрастия и вкусы целой эпохи.

Владимир Владимирович Набоков , Николай Георгиевич Мельников , Олег Анатольевич Коростелёв

Критика
Феноменология текста: Игра и репрессия
Феноменология текста: Игра и репрессия

В книге делается попытка подвергнуть существенному переосмыслению растиражированные в литературоведении канонические представления о творчестве видных английских и американских писателей, таких, как О. Уайльд, В. Вулф, Т. С. Элиот, Т. Фишер, Э. Хемингуэй, Г. Миллер, Дж. Д. Сэлинджер, Дж. Чивер, Дж. Апдайк и др. Предложенное прочтение их текстов как уклоняющихся от однозначной интерпретации дает возможность читателю открыть незамеченные прежде исследовательской мыслью новые векторы литературной истории XX века. И здесь особое внимание уделяется проблемам борьбы с литературной формой как с видом репрессии, критической стратегии текста, воссоздания в тексте движения бестелесной энергии и взаимоотношения человека с окружающими его вещами.

Андрей Алексеевич Аствацатуров

Культурология / Образование и наука

Похожие книги

Алхимия
Алхимия

Основой настоящего издания является переработанное воспроизведение книги Вадима Рабиновича «Алхимия как феномен средневековой культуры», вышедшей в издательстве «Наука» в 1979 году. Ее замысел — реконструировать образ средневековой алхимии в ее еретическом, взрывном противостоянии каноническому средневековью. Разнородный характер этого удивительного явления обязывает исследовать его во всех связях с иными сферами интеллектуальной жизни эпохи. При этом неизбежно проступают черты радикальных исторических преобразований средневековой культуры в ее алхимическом фокусе на пути к культуре Нового времени — науке, искусству, литературе. Книга не устарела и по сей день. В данном издании она существенно обновлена и заново проиллюстрирована. В ней появились новые разделы: «Сыны доктрины» — продолжение алхимических штудий автора и «Под знаком Уробороса» — цензурная история первого издания.Предназначается всем, кого интересует история гуманитарной мысли.

Вадим Львович Рабинович

Культурология / История / Химия / Образование и наука
Древний Египет
Древний Египет

Прикосновение к тайне, попытка разгадать неизведанное, увидеть и понять то, что не дано другим… Это всегда интересно, это захватывает дух и заставляет учащенно биться сердце. Особенно если тайна касается древнейшей цивилизации, коей и является Древний Египет. Откуда египтяне черпали свои поразительные знания и умения, некоторые из которых даже сейчас остаются недоступными? Как и зачем они строили свои знаменитые пирамиды? Что таит в себе таинственная полуулыбка Большого сфинкса и неужели наш мир обречен на гибель, если его загадка будет разгадана? Действительно ли всех, кто посягнул на тайну пирамиды Тутанхамона, будет преследовать неумолимое «проклятие фараонов»? Об этих и других знаменитых тайнах и загадках древнеегипетской цивилизации, о версиях, предположениях и реальных фактах, читатель узнает из этой книги.

Борис Александрович Тураев , Борис Георгиевич Деревенский , Елена Качур , Мария Павловна Згурская , Энтони Холмс

Культурология / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Детская познавательная и развивающая литература / Словари, справочники / Образование и наука / Словари и Энциклопедии