Читаем Невероятные приключения в лесной школе полностью

— Да вот… Укусил меня да ещё осрамил на весь класс!.. Вот! — и Коська, всхлипнув, показал следы Вовкиных зубов на своём ухе, — Как мне теперь с ним сидеть? Вот беда!

И такая грусть, такая жалоба была в голосе зайчонка, что и на глазах ежонка выступили слёзы:

— Ну и хулиган этот Вовка! Надо что-то придумать, чтобы нас снова вместе посадили.

— И что же?

— Я придумаю. Вот увидишь

Не успел начаться урок, как Раиска Мяу, что сидела рядом с ежонком, подняла лапу:

— Пантера Ягуаровна, а Колючкин колется!

— Колючкин, почему ты колешься?

— Я не нарочно. Я больше не буду.

Но прошло ещё немного времени, и Раиска снова подняла лапу:

— Пантера Ягуаровна, он снова колется!

— Колючкин! Сейчас же прекрати! — повысила голос Пантера Ягуаровна.

— Но я же не нарочно. Не нарочно я.

Прошло ещё немного времени, и девочка рысёнок выскочила из-за парты:

— Пантера Ягуаровна! Я не буду с ним сидеть! Он всё время колется!

— Колючкин! Что ты себе позволяешь?!

— Но я же не виноват, что у меня растут колючки… Разве ж я виноват?.. — жалобно хныкнул ежонок.

— Пантера Ягуаровна! Пересадите меня, пожалуйста, я не смогу с ним сидеть!.. — заскулила Раиска Мяу.

— Ну, же поделаешь, — задумалась классная руководительница, — Все парты заняты… Да никто и не захочет сюда пересесть…

— Меня!.. Меня посадите с Колючкиным! — так и подскочил Коська, — Я колючек не боюсь!

— Ну, что ж, это и для дисциплины будет неплохо. Вы с Волковым перестанете болтать! И вообще… Пересаживайтесь!

— Ну, деловой!.. Теперь из-за тебя мне с девчонкой сидеть! — пробурчал Вовка Волков, пока Коська Ухин собирал свои вещи.

Но умный зайчонок тихонько хихикнул.

Глава третья. Страдания Коськи Ухина. Вовка Волков распоясался. Клятва друзей

Недолгой была радость Коськи Ухина. Как только Раиска Мяу села рядом с Вовкой, тот и её укусил за ухо. Но рысёнок тоже хищный зверь. Не долго думая, она так саданула Вовку по носу, что тот аж завизжал. А весь свой гнев перенёс на Коську, будто это зайчонок его поцарапал.

Так Вовка и не давал Коське проходу. Он подстерегал его всюду, где мог — на переменах, перед уроками, после уроков — гонялся за ним, кусал за уши, за хвост… И только быстрые ноги спасали зайчонка.

Дома Коська умывался слезами:

— Не пойду-у больше в школу-у! Не пойду-у! — сокрушённо рыдал он, мотая головой, — Не нужно мне это сольфеджио!

— Ну, что ты, сынок, такое говоришь! — успокаивала его мама-зайчиха, — Такая хорошая школа! И учителей прислали из столичного зоопарка!.. Такие специалисты! Все родители в восторге. Хотят попросить об открытии вечерней школы для взрослых… А ты…

И правда… На уроках в школе интересно было, что и говорить… Учительница лесоведения, Лисавета Патрикеевна, здорово рассказывала о том. Как надо беречь родной лес, как в нём деревья дружат с другим растениями, как живут звери и птицы и чем они живут. А Жирафа Жирафовна рассказывала про лесную географию, про непроходимую тайгу, дикие джунгли…

А на уроках лесной истории все просто рты раскрывали, заслушиваясь рассказами Мамонта Африкановича про стародавние исторические леса, где жили разные летающие ящеры и гигантские динозавры, саблезубые тигры и пещерные медведи, мохнатые носороги и огромные змеи…

А музыка!.. Все в лесу ею заслушивались! В каждой норе, в каждом дупле, в каждой берлоге только и было разговоров, что о музыке.

— А знаете, мой лисёнок просто соловьём поёт!

— А мы свое белочке купили вчера пианино. Так намучились! Еле в дупло влезло.

— А наш Мишутка такой способный, такой способный!.. Даже храпит по нотам!

Да, что и говорить, уроки в школе всем нравились!

Но что за уроки. Если после них тебя подстерегает Вовка Волков и кусает тебя за хвост или завязывает твои уши узлом на голове, а обзывается хуже всякого динозавра — хулиган пещерный!

Но не только Коське — всем доставалось от Вовки. Тот ко всем цеплялся, всех обзывал:

— Рыжий-рыжий!.. Эй, пожарный, лес горит!.. — дразнил он лисёнка Рудика Лисовенко.

— Эй, щётка, почисти мне ботинки! — так он дразнил Кольку Колючкина.

— Наш барсук Боря Сук –

Не способный до наук!.. — припевал он, танцуя и кривляясь перед барсучонком, хотя и сам был лодырем и двоечником.

Девчонкам он показывал язык и гонялся за ними, выкрикивая дразнилки:

— Выверчук! Выверчук!У тебя хвост как крюк! — или,— Ой, смотрите, Соня Лосева!Вам побить не довелось её?!

Только Раиску Мяу не трогал — лучше неё никто не мог дать отпор. А вот с родственником директора — Мишуткой Медведенко — даже пытался подружиться. Обнимая его за плечи, Вовка приговаривал:

— Ты, Мишутка, молоток! А они все — мелкота! Я их одной левой! Я за тебя заступлюсь! Скажи, если кто тронет.

Но Мишутку никто не трогал. Да медвежонку и не нужна была дружба с балбесом и двоечником Вовкой. Он и сам мог за себя постоять.

«Эх, мне бы такие мускулы!» — мечтал Коська, глядя на Мишутку. Да где же зайчонку взять медвежьи мускулы?!

Перейти на страницу:

Похожие книги

История Энн Ширли. Книга 2
История Энн Ширли. Книга 2

История Энн Ширли — это литературный мини-сериал для девочек. 6 романов о жизни Энн Ширли разбиты на три книги — по два романа в книге.В третьем и четвертом романах Люси Монтгомери Энн Ширли становится студенткой Редмондского университета. Она увлекается литературой и даже публикует свой первый рассказ. Приходит время задуматься о замужестве, но Энн не может разобраться в своих чувствах и, решив никогда не выходить замуж, отказывает своим поклонникам. И все же… одному юноше удается завоевать сердце Энн…После окончания университета Энн предстоит учительствовать в средней школе в Саммерсайде. Не все идет гладко представители вздорного семейства Принглов, главенствующие в городе, невзлюбили Энн и объявили ей войну, но обаяние и чувство юмора помогают Энн избежать хитроумных ловушек и, несмотря на юный возраст, заслужить уважение местных жителей.

Люси Мод Монтгомери

Проза для детей / Проза / Классическая проза / Детская проза / Книги Для Детей
Чудаки
Чудаки

Каждое произведение Крашевского, прекрасного рассказчика, колоритного бытописателя и исторического романиста представляет живую, высокоправдивую характеристику, живописную летопись той поры, из которой оно было взято. Как самый внимательный, неусыпный наблюдатель, необыкновенно добросовестный при этом, Крашевский следил за жизнью решительно всех слоев общества, за его насущными потребностями, за идеями, волнующими его в данный момент, за направлением, в нем преобладающим.Чудные, роскошные картины природы, полные истинной поэзии, хватающие за сердце сцены с бездной трагизма придают романам и повестям Крашевского еще больше прелести и увлекательности.Крашевский положил начало польскому роману и таким образом бесспорно является его воссоздателем. В области романа он решительно не имел себе соперников в польской литературе.Крашевский писал просто, необыкновенно доступно, и это, независимо от его выдающегося таланта, приобрело ему огромный круг читателей и польских, и иностранных.В шестой том Собрания сочинений вошли повести `Последний из Секиринских`, `Уляна`, `Осторожнеес огнем` и романы `Болеславцы` и `Чудаки`.

Александр Сергеевич Смирнов , Аскольд Павлович Якубовский , Борис Афанасьевич Комар , Максим Горький , Олег Евгеньевич Григорьев , Юзеф Игнаций Крашевский

Проза для детей / Проза / Историческая проза / Стихи и поэзия / Детская литература