Читаем Nordic Dads. 14 историй о том, как активное отцовство меняет жизнь детей и их родителей полностью

«Когда я переехал в Копенгаген, у меня случился тяжелый кризис, — говорит Беньямин. — Это было очень непросто: поселиться в крупном городе, окунуться в совершенно другую социальную жизнь. Но еще большую сложность представлял для меня переезд к Саре. Я вообще не чувствовал, что готов жить в квартире у женщины. Для меня это стало переломным моментом. Я ощущал себя не очень уверенно, мне все время казалось, что надо быть каким-то другим человеком, а не самим собой. Обычно я общительный и легкий на подъем. А тут замкнулся, не хотел никого видеть и ни с кем разговаривать — впал в депрессию. С Сарой очень тяжело: она сильная личность, я сильная личность — нам было трудно ужиться вместе.

Когда она забеременела, я совсем не обрадовался. Думал подождать с детьми еще года два. Мы тогда постоянно ссорились, я бы даже сказал, сражались друг с другом. Порой казалось, что вообще непонятно, зачем нам оставаться вместе, и мы бесконечно об этом говорили.

Сара находилась в постоянном стрессе. В общем, было сложно. Но и я, и она изменились и стали сильнее за время ее беременности. Мы решили, что аборта не будет и мы через все это пройдем. И я уже не мог дождаться, когда родится ребенок, хотя и не понимал до конца, что мне предстоит. Мы вместе во многом потому, что не прячемся от проблем: оба понимаем, что их нужно решать, и стараемся решить. При этом осознаем ответственность друг за друга и за нашего ребенка».

<p>Как принять помощь от других</p>

Когда Сара была на восьмом месяце, Беньямин, понимая, что самому не справиться, набрал в Google: «Психотерапия для мужчин». Сходил на прием к психотерапевту, узнал, что тот ведет и групповые занятия. С тех пор он регулярно посещает эту группу, или, как Беньямин ее называет, кружок. Здесь он не только слушает и делится проблемами, но и помогает психотерапевту в качестве ассистента.

«Мы говорим об отношениях, о сексе, работе, страсти, кризисе среднего возраста, — рассказывает Беньямин. — Среди нас есть двое молодых отцов. Они делятся переживаниями о том, какой это стресс — быть папой маленьких детей, у которого полная занятость на работе. Мужчинам важно собираться вместе и обсуждать свои проблемы. Мы с женщинами очень разные. Есть темы, которые больше волнуют нас, чем их, и наоборот. Представьте: в комнате сидят одни мужчины, а заходит женщина — разговор тут же меняется». Беньямин посещает не только этот кружок: он ходит на разные воркшопы, посвященные вопросам маскулинности и места мужчин в современном мире. И говорит, что именно эта мужская поддержка помогла ему измениться. Он понял, что надо не сражаться с чувствами Сары, а поддерживать ее. Поступать рационально, жить более осмысленно, не поддаваться первым эмоциям, не давать волю гневу, сотрудничать, а не соперничать. К тому же самому пришла и Сара — и во многом потому, что ходит в подобную группу, но только для женщин. Там обсуждают, к примеру, то, как месячный цикл влияет на эмоциональное состояние.

Отношения Беньямина и Сары сильно улучшились, и сейчас пара всерьез подумывает о втором ребенке. Они понимают, что теперь им будет гораздо легче, и думают, что от третьего тоже не откажутся.

Беньямин и Сара говорят с нами о своих групповых занятиях так просто, как будто мы их старые друзья, хотя знакомы с нами меньше часа. Мне уже начинает казаться, что для современной Дании это норма и что никто тут не стыдится делиться своими проблемами с посторонними.

— Нет, я бы так не сказал, — говорит Беньямин. — Поначалу для меня большим испытанием было даже просто присоединиться к группе. А когда я рассказываю о нашем кружке соседям или сокурсникам, они часто смотрят на меня как на чокнутого. Но когда узнаю́т подробности, им становится интересно. Благодаря феминизму женщины стали спрашивать себя, чего же они хотят в действительности, а теперь все больше мужчин тоже задаются вопросами о самих себе.

— Это еще и потому, что людям в современном обществе, в больших городах, не хватает социализации. Все живут отдельно, а людям нужны люди, — добавляет Сара.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Екатерина Марковна Орлова , Пол Экман

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности

Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми.Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Жан Ледлофф

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога

Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому небезразлично будущее детей.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука