Новая школа жизни. II том. Сила и власть личности

9. Хорошая реклама воздействует на наши органы чувств, как скульптура и как игровой фильм. Она должна быть образной, полной ярких представлений и ясных, понятных изображений, возбуждающих фантазию того, кому адресуется реклама. Она должна содержать живые сравнения, пробуждающие позитивные настроения и вызывающие в подсознании объекта рекламы образы, которые легко соединяются с приятными воспоминаниями, побуждая человека к соответствующим действиям.

10. Не менее важным является повторение, выстраивание целого ряда из одного и того же, накопление. За счет многократного показа самого существенного его суггестивное, внушающее действие преумножается на несколько порядков. Однако повторение не должно быть навязчивым, его задача – проникать в сознание и подсознание. Стимул к действию должен возникнуть у объекта рекламы как бы сам по себе, причем нельзя забывать, что лучшая реклама – это реклама, полезная всем, выросшая из раздумий о других и за других.

Сороковая неделя: самозащита от чужого влияния

В своих несчастьях человек виновен сам.

Сатис

Многие люди злоупотребляют духовной передачей образов на расстояние, не осознавая происходящего, а некоторые индивиды сознательно используют этот процесс в недобрых целях. Вообще-то всякое использование душевных сил в эгоистических целях, порожденное враждебным отношением к людям, вследствие закона компенсации автоматически заканчивается «исправлением» за счет того, кто это сделал. Рано или поздно каждый, кто злоупотребляет силой мысли ради преуменьшения счастья других, наказывается тем же оружием, которое он использовал: однажды, когда он меньше всего этого ожидает, последствия его дурных мыслей и поступков бьют по нему самому с многократно увеличенной силой!

Впрочем, ученик Школы жизни может действенно защищаться от тормозящих его развитие вредных воздействий других людей.

Довольно странно, что люди, защищающие и страхующие себя от всевозможных напастей, оставляют свое главное сокровище – душу – незащищенной и незастрахованной! Свои дома они тщательно охраняют, но чужие мысли бездумно допускают в свои души. Они не замечают, что живут в атмосфере постоянной борьбы и что зачастую внезапно возникающие в них беспокойство, необъяснимое чувство подавленности или неуверенности – это эхо той борьбы, что происходит в их внутреннем мире между добрыми и негативными чужими мыслями. Они не знают, что подверженность людей чужому влиянию в последние десятилетия значительно возросла и что стремление как-то развеяться, а также табак, алкоголь, неправильный образ жизни и воздействие СМИ – прессы, радио и телевидения – вносят свою лепту в то, чтобы еще более ослабить волю и концентрацию мышления.

Несмотря на это, все же происходит меньше бед и несчастий, чем можно было бы ожидать, и на то есть естественные причины.

Наше тело вырабатывает против проникающих в него бактерий защитные вещества (антитела), увеличивающие иммунитет против определенных «бактериологических атак», делающие его невосприимчивым к болезням и бактериям, а также к некоторым ядам. Таким же образом и душа имеет на вооружении естественные защитные вещества, обороняющие ее от обидных, вредящих ей мысленных воздействий других людей, – за исключением тех, которые соответствуют ее собственной частоте вибрации, то есть таких, к которым душа предрасположена.

Этот иммунитет по отношению к вредным для души влияниям может быть врожденным или сознательно приобретенным – точно так же, как это бывает с физическим иммунитетом, который может быть врожденным, а может быть приобретен благодаря естественной или искусственной иммунизации.

В рамках физической иммунизации различают активную и пассивную иммунизацию – в зависимости от того, сам ли организм вырабатывает защитные вещества или они в него вводятся. Душевная иммунизация также может быть активной и пассивной. Защитные вещества души приобретаются либо сознательным обращением к внутренней силе в тишине или в медитации, либо восприятием позитивных мыслей силы извне – обращением к Богу в молитве, чтением книг, придающих мужества и отваги, соответствующим обучением воли в духе Школы жизни или иными психотерапевтическими и психодинамическими мерами.

Ученик Школы жизни использует активную самоиммунизацию, обращаясь к своей внутренней силе, а также пассивную, применяя описанные ниже средства и методы душевной самозащиты, с помощью которых можно обрести надежную защиту от душевных ядов и вредных мысленных инфекций.

15 основных правил душевной самозащиты

Эти правила нужно усвоить прежде всего.

Первое и наиважнейшее – это сознательное обращение к правильному мышлению. Тут нужно руководствоваться тем, что говорилось на двенадцатой неделе обучения о контроле над мыслями, и учитывать, что наша душа – не сито, пропускающее чужие мысли, как воду, но она вбирает в себя только то, что ей соответствует.