Новая теория жизни. Первый разговор

У малыша в утробе матери появляются и развиваются все те чувства, которые будут основополагающими в дальнейшей его жизни. Но единственное чувство, которое объединяет младенца в утробе матери с тем будущим миром, в который он стремится, это дыхание, а точнее кровь, обогащённая кислородом матери из другой реальности, которая поступает к нему через пуповину. Общий воздух с мамой становится первым, что не родившийся ещё человечек чувствует из «другой» реальности, которая для него «нереальна», но которая при этом существует, и живёт, и куда-то движется без него. Его дыхание зарождает самостоятельную основу того чувства, которое станет для него важным, после перерезания (обрезания) пуповины. Кстати, этот символ обрезания и есть отделение маленького человечка от одной реальности и посвящение его в другую. Замена кислорода, который приходил через кровь, на кислород, который поступает напрямую в лёгкие. Это обрезание делают каждому человеку, независимо от его вероисповедания или вероисповедания его родителей, и оно поистине означает отрешение от одной реальности и переход в новую реальность – переход через грань реальности, из тьмы – в свет, из тишины – в звук. Нужно ли придумывать ещё какое-то обрезание, если сама природа и Вселенная уже все обрезания предоставила при переходе из одной реальности в другую? Какую ещё жертву должен отдать человек, чтобы прийти в мир, который ему уготовила реальность?

Кажется, что для перехода из одной реальности в другую необходимо чтото получить, не так ли? До рождения ребёнок уже в утробе матери должен был бы иметь такие навыки, которые ему помогут выбраться из одной реальности в другую. Но что это тогда? Связь младенца, конечно же, происходит через его мать. Своё развитие в утробе матери ребёнок (плод) получает благодаря взаимодействию с ней, через в том числе ту же пуповину. Через материнскую еду, через эмоции материи, через её гормональный фон и ряд других физиологических и психических процессов происходит связь эмбриона (дитя) и матери и обмен полезными веществами и минералами. Всё это есть не что иное, как те самые химические реакции и биологические процессы внутри организма матери. Таким образом, через химические и психические процессы, происходящие внутри организма матери, происходит взаимодействие с развивающимся внутри матери плодом. Электрохимические реакции становятся проводником из реального мира мамы в другой «реальный» мир младенца (плода) в утробе. Эта связь тоже базируется на чувствах такого младенца (плода), потому что задействует его формирующуюся нервную систему и участвует в развитии его самого внутри матери. Внутри матери, благодаря её жизни и чувствам, формируется будущая личность.

Как ты можешь заметить, чувства и вся нервная система через нейротрансмиссию уже в этой реальности играют огромнейшую роль и являются связующим мостом или тоннелем с той реальностью, про которую младенец (плод) в утробе матери пока может только догадываться. Вот они звуки Вселенной, которые доносятся из другой реальности, из другого мира, из-за грани другой реальности, в глубину утробы матери через те чувства, которые есть у этого маленького существа и есть у матери, которая ему передаёт через свои чувства тот мир, который ощущает сама. В этих звуках сосредоточено всё: и образы того мира, который не видно из этой темноты и которые проявляются словно вспышки молний за стенкой утробы, и звуки, которые в животе слышатся лишь глухими «ударами» или звонкими «уколами» от непонятных источников.

Всё это не значит, что та, другая реальность для будущего малыша не существует и это не значит также, что не существует звуков в твоей теперешней реальности, которые посылает Вселенная. Звуки Вселенной также и для будущего младенца воспринимаются им через свои зарождающиеся чувства в утробе матери. Звуки Вселенной, воплощающиеся в образах, голосах, запахах и других чувствах через нервную систему ребёнка, становятся подтверждением того, что одна реальность доносится до другой реальности, словно отголоском определённых волн, пробивающихся в центральную нервную систему (ЦНС) нового человечка.

Ещё не родившийся ребёнок может сколько угодно отрицать ту следующую реальность, которая находится за пределами утробы матери, но ощущения, которые он получает через свою маму, через формирующиеся органы чувств и связь с этой мамой, говорят о том, что Вселенная намного больше, чем тот «шар» из плаценты, в котором сосредоточена жизнь и происходит рост эмбриона и плода, стремящегося к совершенству, чтобы стать полноценной личностью. Звуки Вселенной говорят о жизни за пределами чего-то, о возможности двигаться куда-то дальше вглубь или вдаль, звуки Вселенной рождают не только голоса и пейзажи, запахи и тактильные сигналы, вкусы и полноценное дыхание, но задействуют всю чувствительность человека, формируя образы, пускай и очень-очень отдалённые, того, что предстоит увидеть полноценному человечку в далёком будущем.