Читаем Новая жжизнь без трусов полностью

Женщины должны видеть, что ты относишься ко всем одинаково. Очень большая ошибка – выделять того, кто тебе нравится. Тогда другие девушки теряют к тебе интерес. А бессознательно они обижаются на тебя и будут делать гадости: злые шутки, нелестные комплименты в твой адрес, или же они вообще перестанут слушать, что ты говоришь, станут перебивать. Возможно, ты даже не заметишь этого. Но должно быть ощущение, что все они тебя любят!

<p>ШАГ 2. Разделяй внимание!</p>

После того как добился популярности у группы, начинай делить свое внимание и играть им, как мячиком.

«Вы такие разные!»

Я заметил в тебе такое качество! Ты очень красиво говоришь! У тебя такое красноречие. А в ней есть противоположное, не менее привлекательное. Она очень красиво молчит! Ха-ха. Да, это так. Когда она молчит, ее лицо просто светится, по нему можно многое понять! Как, например, сейчас! Ты видишь, что она хочет нам сказать?

Ты объединяешься с одной. Потом с другой.

Ты общаешься с одной девушкой и входишь в доверие к ней. Узнаешь, что она любит, к примеру, и ищешь похожие ценности.

Потом находишь интересную тему в разговоре с другой девушкой. Например, общих знакомых. И обязательно возвращаешь свое внимание к первой! Как маятник.

Соглашаешься сперва с одной, потом с другой.

В споре соглашаешься с одной.

– Да, послушай, ты права! Это так!

Потом с другой:

– Да, а это ты правильно сказала.

Сперва трогаешь одну. Потом другую.

Легкие прикосновения, не интимные. Берешь за руку, кладешь руку ей на коленку и т.п.

Потом берешь руку другой девушки. Обнимаешь обеих.

Шепчешься и секретничаешь с одной против другой, потом с другой против первой.

У женщин не бывает дружбы, на этом можно постоянно играть!

Когда ты шепчешься с одной, она (по закону женской дружбы) либо расскажет ей потом то, что ты шептал, чтобы ее позлить, либо наоборот, чтобы позлить подругу, будет молчать!

– Что он говорил?

– Он говорил, что он меня так сильно хочет! – говорит одна подружка другой, зная, что та увивается за парнем и не может ничего добиться. Причем говорит без злого умысла!

У красивых, особенных женщин часто проблемы с подругами!

Ты уединяешься с одной. Потом с другой.

Ты можешь это использовать и очень хорошо разыграть. Я потом приведу тебе отличный пример из жизни.

«Обратите внимание на то... что она делает!»

Если ты находишься в группе, наблюдай, что делают участники. Неожиданно обрати внимание на любого человека, который всеми забыт.

«Обратите внимание на Настю! Смотрите, что она делает! Как она реагирует на то, что мы обсуждаем!.. Она удивительная девушка, хотя этого не показывает. Она все выслушает, и у нее есть свое мнение на все, но она тактично промолчит!»

Как правило, это вызывает смущение у этой девушки, контакт с тобой и ощущение, что ты обращаешь на нее внимание. Она тебя потом отблагодарит за это тем, что отдаст свой голос за тебя как лидера. Тут ты находишь себе поддержку, и теперь она надолго запомнит, что ты выделил ее из группы!

<p>ШАГ 3. УБЕЙ ЛИДЕРА!</p>

Часто бывает так, что в группе находится лидер – парень или девушка, которые будут стараться все внимание и инициативу перетянуть на себя. В этом случае замечательно работают все фишки, которые стравливают группу с лидером.

Для этого дистанцируйся от группы. Покажи им, что ты даешь оценку со стороны. Хотя на самом деле ты при этом автоматически становишься членом группы, к тому же лидером, который оценивает поведение...

«А вы знаете, что Аня – лидер?..»

В этом случае ты обращаешься к группе как внешний наблюдатель! Ты становишься лидером группы с помощью этого шаблона!

Если лидер – девушка в группе девушек и она твоя цель, ты говоришь: «Знаете, я понаблюдал за вами. В вас есть кое-что интересное. Слушайте. Аня – лидер! Вы можете делать все, что захотите. И вы пойдете за ней, она направляющая в вашей тусовке, и она обладает ярким характером, она способна руководить. Она нравится мне как человек, она хороший человек, с ней можно делать бизнес! Но у вас также есть чисто женские качества, которые меня привлекают».

Тут ты делаешь обалденный ход. С одной стороны, ты говоришь ей комплимент. С другой стороны, ты говоришь: «Ты лидер, я тебя уважаю как человека, но как женщина – ты не можешь конкурировать с твоими подругами!» И это бьет по ее женскому самолюбию. С другой стороны – подруги воспринимают следующее: «Она лидер? Мы будем за ней ходить и делать то, что она захочет? Черт побери, да кто она такая? Я тоже личность! Я нравлюсь этому парню, поэтому я отыграюсь на своих женских качествах».

Вроде всех похвалил, но в то же время ты начал конкуренцию за себя! И теперь ты – лидер!

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука