Читаем Новейшая история стран Европы и Америки. XX век. Часть 1. 1900–1945 полностью

Хотя на берегах Невы не доверяли Кобургу, царское правительство, стремясь привлечь Болгарию в лагерь Антанты, пыталось в переговорах с державами отстаивать ее интересы – оставить за болгарами Адрианопольский округ и порт Кавалла на Эгейском море. В адриатическом вопросе австро-германская дипломатия решительно поддержала Порту, потребовавшую возвращения Адрианополя, чему не противились ни в Лондоне, ни в Париже. В греко-болгарском споре о Кавалле Россию, неожиданно для нее, поддержала Австро-Венгрия, которая стремилась укрепить свое влияние в правящих кругах Болгарии. Решению кавалльского вопроса в пользу Греции активно содействовала Франция и солидаризировавшаяся с ней Англия. Опираясь на Грецию, во Франции рассчитывали укрепить свои позиции в Восточном Средиземноморье. В Париже, впрочем, как и в Лондоне, считали, что эллинское королевство может служить барьером против амбиций славянских стран Балканского полуострова и препятствовать России установить свою гегемонию в южнославянском мире. За передачу Каваллы Греции высказалась и Германия, надеясь таким путем привлечь ее к Тройственному союзу. Царское правительство противилось передаче Каваллы Греции, как и в целом ее усилению в районах, близлежащих к Дарданеллам, что могло быть опасным для интересов ближневосточной политики царизма. Что касается Южной Добруджи, то страны Антанты, преследуя каждая свои цели, поддержали притязания на нее Бухареста. В Вене же, заверяя болгарское руководство, что Центральные державы обеспечат все его территориальные интересы, поощряли претензии Софии на Салоники, взамен Добруджи, делая тем самым попытку примирить Болгарию с Румынией. Согласно Бухарестскому и Стамбульскому мирным договорам (10 и 26 сентября 1913 г.) Болгария лишалась почти всех приобретений в Македонии (за ней оставался небольшой район Пиринской Македонии), Восточной Фракии вместе с Адрианополем (за исключением полоски земли с выходом к Эгейскому морю в Дедеагаче), Южной Добруджи с Силистрией; Сербия получила западную и центральную части Македонии; Греция – ее южную часть (включая Салоники и Каваллу, Южный Элир, Западную Фракию, почти все острова в Эгейском море и остров Крит). Черногория также значительно расширяла свою территорию за счет прилегающих к ней славянских земель.


Балканские войны 1912–1913 гг. не только обострили накал борьбы между двумя блоками держав, но и еще раз выявили расхождения в позициях участников внутри каждого из них. В Юго-Восточной Европе произошла перегруппировка сил. Сербия и Черногория получили общую границу и стали значительной силой на пути габсбургской экспансии на юг Балканского полуострова. Болгарское правительство Фердинанда Кобурга окончательно стало на путь тесного сближения с Центральными державами. Румыния, убедившись, что в Берлине и Вене не склонны поддерживать ее территориальные вожделения за счет Болгарии, сблизилась с державами Антанты. В Македонии и Косово завязывались главные узлы межэтнических противоречий. Албания продолжала оставаться объектом притязаний со стороны ее балканских соседей и яблоком раздора между Австро-Венгрией и Италией. Балканы превратились в «пороховой склад Европы».

§ 2. Первая мировая война

Начало первой мировой войны и ее характер

Поводом к началу мировой войны, в которую было вовлечено 38 государств с населением в 1,5 млрд человек (87 % населения планеты), послужил террористический акт в столице Боснии – Сараево. 28 июня 1914 г. членом славянской националистической организации «Млада Босна» был убит наследник австро-венгерского престола Франц Фердинанд. Убийство единственного авторитетного политика Австро-Венгрии, выступавшего за расширение прав национальных меньшинств империи и ввод федеративного государственного устройства, преследовало очевидную цель – дестабилизировать политическую ситуацию в стране, предотвратить возможность автономизации национальных окраин, которая могла затруднить их полный выход из империи и интеграцию в югославянское государство. Несмотря на непричастность к случившемуся официальных сербских властей, в Вене и Берлине это было расценено как шаг к изменению общего статус-кво на Балканах. Ответом стал австрийский ультиматум, объявленный 10 (23) июля Сербии с требованиями, нарушавшими ее суверенитет. Столь явное вмешательство во внутренние дела независимого государства по сути дела означало объявление войны. В итоге, хотя Сербия и согласилась выполнить ряд условий ультиматума, 28 июля 1914 г. Австро-Венгрия объявила ей войну.

Перейти на страницу:

Все книги серии Учебник для ВУЗов (Владос)

Похожие книги

Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов